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このノートに関連する質問
中学生
国語
筏井嘉一さんの短歌「貧しさに冥むわが生をうち拓き愉しきまでに子はよくぞ食う」に関する問題で、 【この短歌では①を用いている。①に当てはまるものを下記のア〜エから選べ。 ア 倒置法 イ 掛詞 ウ 係り結び エ 擬人法 】 とあるんですがなぜ答えがウになるのかをどなたか教えてください!m(_ _)m
中学生
国語
④の問題なんですけど答えが副詞ではなく連体詞なのかと④の問題にある「すぐ」はどこを修飾しているんでしょうか、、?どなたか教えて欲しいです…!
中学生
国語
句切れについて簡単に教えて欲しいです
中学生
国語
中2国語の助詞です。格助詞と副助詞の違いが分かりません。 例えば、「右も左も」の「も」は副助詞なのに「今日と明日は休み」の「と」は副助詞にならず格助詞なのですか
中学生
国語
父母が頭かき撫で幸くあれて言ひし言葉ぜ忘れかねつる この短歌で「無事でいるように」は「幸くあれて」と「幸くあれ」のどちらの役ですか? なくてもいのですが、理由もあると助かります!
中学生
国語
レポートを書いているんですが、、 この歌(短歌です)を歌う この歌を詠う どちらでしょうか?
中学生
国語
国語の短歌についての問題です。全て分かりません。解説をお願いします。また、短歌を勉強する上で大切な所などがありましたら教えてください🙇♀️
中学生
国語
中2 国語文法 レ点の問題です。 画像のようにレ点が連続している時の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻♀️
中学生
国語
中2 国語文法です。 慶弔と俊足は似た意味の言葉ですか? 調べてもよく分かりません。どなたか教えて頂きたいです。
中学生
国語
短歌の区切り方ってどうやって考えるのですか?
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