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期末テスト対策です。第1章まるまるまとめました。
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高校生
生物
解説と回答お願いします
高校生
生物
生物基礎 細胞性免疫 キラーT細胞が感染細胞を破壊した後、だれが中から出てきた抗原を排除しますか?
高校生
生物
【生物】植物群集の生活構造の問題です。 13-2、6、12 14-1、2、3 になる理由を教えていただきたいです🙇♂️
高校生
生物
(2)の②がわかりません 答えはQ(a) R(c)です 解説お願いします🙇♀️
高校生
生物
生物基礎 免疫寛容について 免疫寛容はリンパ球が自分の成分、自分の細胞を抗原と認識してしまうのを防ぐためと学びました。 ですが、自分の成分、自分の細胞が何だかわかりません。 例えば自分の担当する抗原と似たリンパ球が出てきてしまい、それを抗原と認識してしまうなどだとわかるのですが、、 自分の成分、自分の細胞とはなんですか? なにか例えがあると理解しやすいです… よろしくお願いいたします。
高校生
生物
なぜアルコール発酵で吸収された二酸化炭素量は放出された二酸化炭素の全量引く酸素の吸収量で求められるのですか?
高校生
生物
この細胞集団について、DNA合成の開始から終了までに要する時間は、1個の細胞当たり何時間と推定されるか。この時方を教えて欲しいです。
高校生
生物
高校生物、顕微鏡の分解能の範囲の質問です。 下の写真の、下から4行目付近の鉛筆で線を引いた所は、どういった意味でどのような認識でいればいいのか教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
高校生
生物
振動数が大きいほど基底膜の基部側が共振するのはなぜでしょうか??分かる方いらっしゃいましたら教えていただきたいです!よろしくお願いいたします🙇♀️
高校生
生物
⑨がわからないのですが、教えていただきたいです。 あと、その他の名称も合っているか確認お願いします🙇
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