このノートについて
1〜4 イタリア統一
5〜7 ドイツ統一
8〜11 ビスマルク時代
をまとめてみました。隙間時間にどうぞ！
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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
シベリア出兵について、チェコスロバキア軍がロシアの捕虜となったのはなぜですか？ チェコ、スロバキアはオーストリア＝ハンガリー帝国からの独立を求めて協商側についたのでロシアにとっては味方だったはずなのに、捕虜にした理由が分かりません。ロシア革命が起こって戦争反対の声が広がったため、敵味方関係なく軍は捕虜とするという考え方だったのでしょうか。
高校生
世界史B
ウィルソンの十四か条 9個目にイタリアの国境線の再調整とありますが、なぜイタリアは国境を調整することになったんですか？
高校生
世界史B
この問題の答えを教えてください。
高校生
世界史B
この中だとどの人のレポートが描きやすいですか?? この後に、歴史に与えた影響を書き、その国でどう評価されているかについて書く項目があるので考慮して頂けると助かります。ぜひ、よろしくお願いします。
高校生
世界史B
なぜヒトラーのような独裁者が民主主義国家で生まれたのですか？
高校生
世界史B
皇帝はヴィルヘルム2世ですか
高校生
世界史B
(1)と(2)に当てはまる言葉をおしえてほしいです！
高校生
世界史B
早く調印されたもの順に並び替えて欲しいです
高校生
世界史B
高二の歴史プリントの問題です。 わかる方いたら教えて下さい🙇♀️💦 問２ 大戦後の講和の原則として、十四ヵ条が提案された。 （１）この「無併合」・「無賠償」の他、もう一つ何か。 （２）この３原則は十四ヵ条より早く、「平和に関する布告」ですでに示されたが、この布告を出した政権の 指導者は誰か。 （３）（１）の原則は、適用された地域と、適用されなかった地域に分かれた。それはなぜか、理由を説明せよ。
高校生
世界史B
この「保守勢力」とは、どのような国もしくは地域、人々を示しているんですか？
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