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長文の問題についてです。 マーカー部分を翻訳して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致します(>人<;)
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この文章に文構造を書き込んでいただきたいです🙇♀️
高校生
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今週に英検のS-CBTを初めて受験するのですが 長文読解でのスラッシュの書き込みやリスニングでの書き取りのメモってもしかしてできないんですか…? S-CBT初めてなので教えていただきたいです(TT)
高校生
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進研模試の答えなどに載っている lose track of やget downなどの熟語などはどういう参考書を使えば乗っているのですか? vintageや速読英熟語を見ても載っていなくて、、
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紫マーク①のfoodにsomeがついているのにsが付いてない理由と②のonの役割(使われ方)、訳し方を教えてください🙏🏻
高校生
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このような発音問題ってどのように考えるのが良いですか?いつも頭の中で言ってみたり、名前動後を意識してるのですが、全く分かりません...
高校生
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英語長文ポラリス2の文構造について質問です。写真のピンクの矢印の「But」は等位接続詞として解説してあるのですが、よくわかりません。 どの節や句と接続しているのでしょうか? (副詞として書かれていたなら、まだわかるのですが…)
高校生
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この下線部訳がわかりません(特にgivenの使われ方、Australianの後ろにコンマ?がつく理由)。どなたか教えていただけないでしょうか?(ここでのtasteは服装のセンスという意味らしいです)
高校生
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答えは Have you been writing a novel for two months? でしたが、 Have you been writing novels for two months? でも正解になりますか?
高校生
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(2)です。 なぜここにmayが入っているのでしょうか?
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