このノートについて
1年生の、連立不等式なのだ！
簡単ではあるけど、まとめてみたのだ！
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このノートに関連する質問
中学生
数学
けいこうペンの方をおしえてください。
中学生
数学
(1)と(2)の証明のやり方を教えてください。 証明のポイントなども教えてください🙇♀️
中学生
数学
解き方を教えてください🙇♀️(因数分解です)
中学生
数学
問三の③がわからないです 教えてください
中学生
数学
⑴手順がよく分かりません💦
中学生
数学
至急ですこれの解き方教えてください！
中学生
数学
至急お願いいたします！ 2次方程式の問題です。 途中式も含めて教えて頂きたいです🙇♀️
中学生
数学
これがあまり分かりません 式の意味を教えてください、
中学生
数学
yの二乗ー25y＋150 を因数分解したとき、 模範解答には（yー10）（yー15） となっていたのですが、 （yー30）（y＋5）は不正解でしょうか…。 回答よろしくお願いします🙇
中学生
数学
4月21日（日）まで 中2 数学 できるだけ分かりやすいように説明してくれるとありがたいです よろしくお願いします_(._.)_
News
ぺんぎんちゃん
ありがとう！
よろしければしてみて！
kanonさん
うまいですか！？
ありがとうございますっ！！
フォロバさせていただきました！！
参考にします((φ(-ω-)ｶｷｶｷ
ぺんぎんちゃん
ありがとうっっ！！！*｡٩(ˊᗜˋ*)و*｡
数直線があると、見やすいのだ！
数直線があるから想像しやすい！