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誰か、よくわかる社会の学習地理2の36ページ~73ページの答え教えてください!( ; ; ) お願いします!!
中学生
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太平洋ベルトに工業地帯・地域が集中する理由を資源に着目して説明する時の答え方を教えてください (できれば簡潔にお願いします) 私は、「原油や石炭、鉄鉱石などの鉱山資源の輸入に最適な場所だから」と答えたのですが、社会科の先生に直せと言われました。
中学生
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バイオエタノールとバイオ燃料は何が違うのですか?
中学生
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なぜ、Zが誤なのですか?
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中学地理です。 この問題の解説をお願いします。 当てはまる国はアメリカ、フランス、サウジアラビア、韓国、中国のどれかです。
中学生
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中学地理です。 この問題を教えてください。 Aが静岡、Bが北海道、Cが長崎、Dが沖縄県、Eが新潟県です。
中学生
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「領海」でも「排他的経済水域」、どちらとも水産資源や鉱山資源を利用する権利はあるんですか? あるならどうして12海里と20海里で「領海」と「排他的経済水域」に分けるんですか?
中学生
地理
問2について教えてほしいです! 正答は「エ」です。ア、イ、が当たっている理由を教えてほしいです。 〈私の考え〉 ア→二酸化炭素は水に溶けにくい性質だから、ペットボトルはへこまないのではないか。 イ→二酸化炭素は物を燃やせないのでは? です。間違っているところなどを教えてほしいです!
中学生
地理
中学地理です。 この問題で、[あ]、[い]、[う]、には日本、マレーシア、ロシア、メキシコのいずれかが当てはまるそうで、 答えは、 あ…ロシア い…メキシコ う…マレーシア だそうです。 そこで質問なのですが、[い]がなぜメキシコになるのかわかりません。教えて欲しいです。 ちなみに③は原油、④は自動車、⑤は液化天然ガスです。 よろしくお願いします。
中学生
地理
中学地理です。 国民総所得(GNI)と国民総生産(GDP)の違いを小学生でもわかるくらい簡単に(できれば図などで…)教えてください。 ネットで調べてもなにを言っているのかちんぷんかんだったので… よろしくお願いします🙇♀️
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