このノートについて
〜授業ノートではなく家庭学習ノートです〜
〜食べ物が消化されていくしくみ〜
〜食べ物が消化・吸収するしくみ〜
〜呼吸によって出入りする酸素と二酸化炭素はどのように体をまわるのだろう〜
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⑵、⑶、⑷、⑸の答えを教えていただけると嬉しいですm(*_ _)m
中学生
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気管と気管支の違いを教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
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教えてください🙇♀️💦
中学生
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2枚目の1を教えてください。 また、この実験はどんな目的でしたのか、レオミュールはどうなると仮定したのかも教えて欲しいです。
中学生
理科
気管支はどこからどこまでですか？
中学生
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脂肪酸とモノグリセリドは小腸の壁を通ったあと脂肪となるとありますがリンパ管に入るときはすでに脂肪になっているということですか？
中学生
理科
毛細血管やリンパ管に吸収された栄養分はその後どうなりますか？
中学生
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血液の流れの順番が分からないです 教えてください
中学生
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至急です！ 人の体の「すい液」って、どこで作られてどこに出されるか教えてください🙇
中学生
理科
下線部の理由を求めなさいという問題なのですが、答えがゴム風船の周りの気圧が下がったからというのが答えでした。 ゴム膜を下に引いたらペットボトルの上半分の中の気圧が下がって、ゴム風船の内側から押す力の方が外側から押す力より大きくなったから膨らんだってことですか？
News
きれいに色分けされてて見やすかったです。
参考になりました。
ありがとうございました😊