このノートについて

受験用につくったノートです。
江戸時代の文化についてまとめてます(^^)
重要度は赤>オレンジ
青は目立たせたいところ。
良かったら参考にしてください(´•ω•`)♡
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日本史まとめノートNO.11 江戸の三大改革
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このノートに関連する質問
高校生
日本史B
この2つの答えはエとイであっていますか?
高校生
日本史B
誤りってどれですか?🥲
高校生
日本史B
日本史の弥生時代の範囲についてです。 九州北部を中心に分布する銅矛や銅戈、瀬戸内は平方銅剣、近畿は銅鐸ですが、これらはなぜ1部に偏っているのでしょうか? ただ伝えられた場所がそれぞれ違っただけとか、その地域での宗教とかで偏ってるのでしょうか? 教えてくださるとありがたいです🙇
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 気候が温暖化して中小動物が中心になる頃に、海面が上昇して陸から海が近くなったり、森林の種類が変わったりと食べられるものが多様化した。らしいのですが、それはなぜですか? 森林の種類が変わったり食べられるものが多様化したのは、日本が内陸性気候から海洋性気候に変化して、いろんな生物が住みやすい環境になったからとかでしょうか? 教えていただけると嬉しいです🙇
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 放射線炭素年代測定法はなぜ14Cが使われるのですか? また、私の 「体内に、14Cという放射性物質が微量に含まれたものが呼吸や食事によって取り組まれていて、死んだ後、体内の14Cは減少していく。その14Cの量を測ると年代がわかる。」という解釈は合っていますか? あと、なぜ生きているうちは14Cが減少しないのでしょうか? 重ねて質問してしまい申し訳ないのですが、教えていただけると嬉しいです…🙇
高校生
日本史B
日本史の弥生時代の範囲についてです。 なぜ弥生時代にイノシシの飼育が行われていたのですか? 雑食で扱いやすかったからとかですか?
高校生
日本史B
日本史の原始時代の範囲です。 旧石器時代は打製石器で、新石器時代は打製石器+磨製石器という区分の仕方で合っていますか? それとも、他の解釈があるのでしょうか? (参考書を読んでいて自分の解釈が合っているのか不安になったため質問させていただきました🙇)
高校生
日本史B
AからIの答えを教えてください!
高校生
日本史B
宝暦、天明期の文化の問題です。15番を教えてください。
高校生
日本史B
10のアが分からないのでお願いします
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