このノートについて
四角で囲んであるのは動詞、三角は形容詞、逆三角は形容動詞です！ クチュクチュに書いてあって申し訳ないです(-｡-;(-｡-;(-｡-;
コメント
ログインするとコメントすることができます。
おすすめノート
源氏物語 [1]光源氏の誕生
1714
4
【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
1048
13
古典 伊勢物語 東下り
1005
5
源氏物語 若紫の君
786
0
絵仏師良秀 品詞分解と現代語訳
762
6
伊勢物語 芥川／筒井筒
753
2
古典 源氏物語 光源氏誕生
706
1
◇古文／源氏物語（若紫）
631
4
大江山いくのの道 品詞分解と現代語訳
531
0
古典 伊勢物語 芥川
457
4
古典 伊勢物語 筒井筒
454
1
源氏物語 光る君誕生
416
0
このノートに関連する質問
高校生
古文
(1)と(2)合ってるかチェックおねがいします！
高校生
古文
これは古文の問題で出てきた文なのですが、意味が全く分かりません… 現代語訳していただけると助かります！ よろしくお願いします🙇♀️
高校生
古文
この問題なんですけど、〝候ひ〟は謙譲語で〝給ひ〟は尊敬語なんですが、どう言うことですか？ 一つの文に尊敬と謙譲があるのがよくわかりません。 誰に対して使うのですか？
高校生
古文
おなりになる か なりなさる どっちが自然ですか？
高校生
古文
11の問題で、活用形は普通後ろの接続を見ると思いますが、どうして《嫡男たるによって》は連体形となるのかわかる方がいたら教えてください！！🙇♀️
高校生
古文
新明説総合古典文法の答えがわからないので教えて欲しいです
高校生
古文
助動詞の問題です。 なぜこれが打消当然だとわかるのか、赤文字が無いとして、教えてください。
高校生
古文
(6)について。主語が変わる言葉として、「を、に、ば: 」などがありますが、なぜ(6)は「ば」がいるのにも関わらず、主語が変わらず「私」なのですか？？？？よくわかりません。 教えてください！！
高校生
古文
(1)は所在、存在の意味になるのですが、なぜそうなるのですか？？断定じゃダメなのでしょうか、、
高校生
古文
(3)たまふその上には何形がつきますか？？
News
ありがとうございます(人'v`*)
すごい‼とても綺麗で参考になりました✨
いえ(-｡-;習字はどちらかと言うと苦手です
筆は得意じゃないんです……
すごい字が綺麗でびっくりしました∑(ﾟДﾟ)
習字とか習ってるんですか？？