【実戦問題】理系数学vol.5(微分②)
30
1009
1
偏差値60以上を目安とする、難関大を目指す理系を対象とする。
難関大を突破するのに知っておくべき重要な考え方を意識して問題を選定。
｢知らないと発想しがたいけど、受験においてはしばしば出題される｣そんな考え方に重きを置いています。
じっくり１問１問丁寧に取り組んで下さい。
週に一回を目安に更新していく予定です。
【今回のテーマ】
①四面体の内接球の半径の求め方
②直行座標から極座標への考え方
③文字定数は分離せよ
④解の存在の示し方。直接求められない極限の考え方
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
高校生
数学
数3極限の問題です。青波線のところで、なぜｎ＝3以降は書かないのですか？問題の設定がnは3以上ということなので調べると思ったのですが、、 解説よろしくお願いします。
高校生
数学
書きました写真に
高校生
数学
解答ではt＝√2/2を代入しているのですが、最小値にt＝1/√2を代入して計算しても何処かで計算ミスをしているのか、はたまたやり方が駄目なのか計算が合いません。 こんな計算のために20分くらいかかってて本当にモヤモヤしています。 t＝1/√2を代入して最小値1/3-√2/6になるのか教えて頂きたいです。
高校生
数学
解説9行目から10行目の微分のやり方を教えてください🙇♀️
高校生
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️16ページの例20というのはたすき掛けのことです
高校生
数学
［71］の解答で、増加するための条件は0≦x≦1のとき、f’(x)≧0 ではなく、0<x<1の時、f’(x)≧0としているのは何故なのかをこの前、質問したところ、定義域の端では微分が出来ないから。 という解答をいただき、その時は納得したのですが、［72］の解答を見ると、f(x)が-1≦x≦1で、極大値と極小値をもつ⇔ f’(x)=0が区間-1≦x≦1に異なる二つの実数解をもつ…① と書いてありました。［72］の①では、なぜ-1<x<1ではなく、-1≦x≦1なのですか。
高校生
数学
数3微分の問題です。(5)についてなのですが、青マーカーの符号のところがどうして解答のようになるのかがわからないので教えてください。
高校生
数学
255の(1)(2)で、 素因数分解するところまでは分かったのですが、どの時にどの数の指数がaになるのかが分かりません。 教えて頂きたいです。 よろしくお願いいたします。
高校生
数学
108、2から3行目の式変形がわかりません
News
問
原点oを中心として、ｘ軸上で単振動する物体がある。この単振動の振幅は2㍍、振動数は2Hz である。物体が、原点oを負の向きに通過する時刻をt=0とする。
(1)時刻t(>0)における変位ｘ㍍を表す式をつくれ
私でもわかりやすーくわかりやすーく言葉多目で説明おねがいします！！！！🙏😢🙏🙏🙏🙏🙏🙏