このノートについて


おすすめノート
人体発生学(総論・各論)
164
0
【STEP】細胞・遺伝・発生【看護】
41
0
人体発生学(各論・血管系)
38
1
人体発生学(総論)
37
0
人体発生学(各論・消化器)
30
0
人体発生学(各論・心臓)
29
0
人体発生学(各論・泌尿器,生殖器)
26
0
人体発生学(各論・顔面)
21
0
このノートに関連する質問
大学生・専門学校生・社会人
生物
生物のDNAの構造や性質についての問題です。 (1)が教科書を見ても分からなかったので教えて欲しいです🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
生物
35の問題について質問です! どうして、③ではダメなんでしょうか、、、、 解説を読んでも分からなくて、、、、、
大学生・専門学校生・社会人
生物
DNA型のウイルスとRNA型のウイルスの増殖法をそれぞれ大まかで良いので理解したいです。 よろしくお願い致します。
大学生・専門学校生・社会人
生物
リアルタイムPCRと定量的PCRの違いを教えてください。
大学生・専門学校生・社会人
生物
この問題が分かりません。五つ正しいものがあるのですが、私は現地点で1、5、7だと思っています。
大学生・専門学校生・社会人
生物
これらの生物の問題の解答をすべてお願いします。 テスト対策に使うので確実なのがいいです! ご協力お願いします!
大学生・専門学校生・社会人
生物
essential細胞生物学の付属問題です。 下に解答を書いてみましたが、この答えは正しいですか? 教科書の解答には別の答えが書いてありました
大学生・専門学校生・社会人
生物
生物の塩基配列の問題で、解き方が分からないので教えて頂きたいです。🙇🏼♀️
大学生・専門学校生・社会人
生物
次の文章で説明する最も相応しい必須元素を教えてください。 ①細胞壁構成成分の違いにより、単子葉植物と双子葉植物のあいだで要求量が大きく異なる多量元素 ②老朽化水田でこの元素を含む陰イオンが還元されると、根を傷める毒素が発生する。 ③根粒菌との共生により、この元素を獲得する機会を増やしている植物種がある。 ④この元素を獲得するために根粒菌と共生している。 ①ホウ素②③リン④窒素 だと思います。②はわかりません。 答えがないのでわかる方解答お願いします。
大学生・専門学校生・社会人
生物
PCR産物とpGEM-T-easy Vectorを用いてTAクローニングを行いました。アンピシリンとXgal,IPTGを加えて青白選択を行ったのですが、Vectorの lacZ遺伝子配列内のMCSにインサートが入り、ラクトースオペロンが機能できなくなれば白色コロニーができますよね?青色コロニーの場合は、ラクトースオペロンが働いて生成されたβガラクトシダーゼによりXgalが分解されますが、図のような不完全な環状のVectorがどのようにして機能するのですか。セルフライゲーションが起こっているのですか。 実際に青色コロニーが生えていたので、Vectorのおかげでアンピシリン耐性を持っているということですよね?
News
コメント
コメントはまだありません。