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文字が細かくなってしまい、すいません!
光とかも、見づらくなってしまい、すいません!
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至急!!! 中2の理科Aです!! 逆さ雷の発生の仕組み、原因について教えてください!! レポートに書かなくてはいけないので、わかりやすく教えてくれると嬉しいです!! よろしくお願いします!!!!
中学生
理科
至急!!!!中1の理科Aです!!! 静電気を利用している身近な例を教えてほしいですm(_ _)m レポートに書かなきゃいけないので、できるだけ身近で分かりやすいのがいいです・・・ よろしくお願いします!!!
中学生
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至急です!!!! 答えをお願いします🤲
中学生
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中学理科 地層 ②の(5)の答えが右の写真になります。左が問題です。なぜ地点cは地点Bより標高が高いのに、地点Bより層が深くならないんですか?
中学生
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中1理科です⸜🙌🏻⸝ 花崗岩と斑糲岩の共通点と違いを教えてください🙏
中学生
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中1理科 (3)の問題です。なぜ、325を1000で割るのですか?見にくくてすみません。
中学生
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(9)の2~5の解き方を教えてください🙇 ちなみに答えは2...b,c 40倍 3...a,d 400倍 4...4倍 5...280倍 です。
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(5)について質問です。私は「酸素」と答えました。理由は『-215℃の時は固体』『-190℃の時は気体』と書かれているので、この数値よりその物質の融点は低く沸点は高いと考え、この条件に当てはまる物質は酸素だったからです。 しかし、解答は「窒素」でした。解説には『ある物質は、融点が-215℃より高く、沸点が-190℃より低い物質である』と書かれていました。この解説は上記で述べている私の考えと同じで、窒素は当てはまっていないと思うのですが…。そのためいまいち理解できません。こういうものだと割り切るしかありませんか?それとも解答が間違っているのですか?上から目線の質問で申し訳ないですが、この問題の解説含めご回答いただきたいです。よろしくお願いいたします。
中学生
理科
南中高度の求め方の解説お願いします!早急ですと嬉しいです!
中学生
理科
至急です💦中1理科の問題です 答えはエです。 なぜそうなるのか教えてください お願いします
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to.みかちん☆>>ありがとうございます(o^-^o)