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※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
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中2理科です。 （4）の考え方（式）を教えてください。 答えは4.5倍です。
中学生
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この問題を教えて欲しいです、、！！！ 中2理科の電流の性質の単元です
中学生
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中2理科で電流と磁界の範囲です。 式の立て方がわからないです。
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中2理科です。 等圧線の読み方と答えを教えてください。
中学生
理科
中２理科です🙇🏻♀️ 梅雨と秋の天気図の見分け方教えて欲しいです。 調べても梅雨前線は北上、秋雨前線は南下としか書かれてなくて、天気図を見た時にはどう区別するか教えて欲しいです(台風以外の区別方法でお願いします)🥲🙏🏻
中学生
理科
（1）ヘモグロビンだと思っちゃうんですけど赤血球なのなんでですか🥹 あと（2）教えてください🙇🏻♀️
中学生
理科
中学 理科 生物の血液循環についてです。 体循環で、動脈血は動脈、静脈血は静脈を流れていますが、 肺循環で、動脈血は静脈、静脈血は動脈を流れているのはなぜですか？ 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を削除しないでもらえると助かります🙇♂️
中学生
理科
（え）を誰か教えてください🙏🏻 中2理科 吸収のしくみ
中学生
理科
中2理科です。 100ボルトで1000ワットの電気器具に200ボルトかけると電流、電力はいくらになりますか。
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