ノートテキスト
ページ1:
筑波大学(理系) 2024年度前期日程 3 f(x)=x(x+1)(x-1) とする。 座標平面において, 曲線 y=f(x) をCとし, 曲線C上の点(t, f (t)) における接線をLとする。 以下の問いに答えよ。 (1) 直線の方程式を tを用いて表せ。 (2) t≠0のとき,直線Lと曲線C の共有点で, 点 (t, f (t)) とは異なるものを (a,f(a))とする。 a を tを用いて表せ。 また, tが0を除いた実数を動くと き, f'(t)f'(a)の最小値を求めよ。 (3) 次の条件 (A) を満たすような実数 tの範囲を求めよ。 (A) 曲線C上の点 (s, f (s))における接線が直線Lと直交するような 実数 sが存在する。
ページ2:
▷自学 33 微分法(数Ⅱ) (1) f(x) = x(x+1)(x-1)=x^-x を xで微分すると f'(x) = 3x²-1 よってf'(t) = 3t2-1 傾き したがって, 直線Lの方程式は点(t,t-t) を通り傾き3t2-1の直線だ から y-(t' -t)=(3t' -1)(x-t) y=(3t2-1)x-2t3
ページ3:
(2) t≠0 のとき L:y=(3t2-1)x-2t3 C:y=x3-x これらを連立方程式として解くと -x=(3t2-1)x-2t3 ∴x3-3t2x+2t3 = 0 1 0 3t 2 2 t t ∴ (x-t)(x²+tx-2t2) = 0 t t 1 t - 2 t 2 2 t 0 3 ∴ (x-t)2(x+2t) = 0 t≠0より x=-2t したがって a = -2t また f(t) = 3t2-1, f'(a)=f(-2t)=12t2 -1 よってf'(tf'(a) =(32-1)(12-1) =36t4 -15t2 +1 5 2 =36(t2. 24 16 5 t≠0より > 0 だから 2 = -のとき最小値 24 16 ーをとる。 16
ページ4:
(3) (s, f(s)) における接線は y=(3s2-1)x-2s2 L:y=(3t2-1)x-212 これらが直交するとき,傾きをかけて-1だから (3s2-1)(3t2-1)= -1 3t2-1 ≠ 0, すなわち t≠ ± のとき 3 1 1 3s2-1=- ∴.3s +1 3t2-1 3t2-1 1 1 3s2 ≧0より +1≥0 ≦1 ① 3t2-1 2 3t ①の不等式を場合分けして解きます。 (ア) 32-1> 0 すなわち t <- 1≤312-1 √√ √3 <t のとき 3 3 √ √ √6 t 3 3 したがって √ √6 3 √6 √√ 3 3 3 √3 追 √√3 のとき (イ) 3t2-1 < 0 すなわち ① はつねに成り立つ。 (ア)と(イ)より, ①を満たす実数s が存在する条件は √√3 √ √6 √6 <t< St 3' 3 3 3 53 t
他の検索結果
おすすめノート
11月高1進研模試 数学『基本問題』4年分
439
9
11月高2進研模試 数学『基本問題』4年分
332
2
【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
294
0
積分方程式の解法 早見チャート
79
0
このノートに関連する質問
高校生
数学
数学Cの式と曲線の問題です。 サクシード重要例題77番のPHの求め方を教えてほしいです。
高校生
数学
数学のベクトルの問題を解いているのですが、 写真にある答えの赤線部分の計算のやり方が分かりません教えてください🙏
高校生
数学
29の(2)がどうしても理解できません。解説を読んでも何をしたいのか分かりません。なんとなくCを付け足したいのかなと思っているのですが赤で印をつけているように(1)のa+bがab+cに変形されている意味が分かりません。足し算を、掛け算にしたらもう元の式と関係なくなりますよね?何がしたいのか分からないのでお願いします教えてください🙏
高校生
数学
どのように下線部に変形したのかが分かりません。 ご教授よろしくお願い致します🙇 画像3は自分でやってみたものなのですが、やり方が違うのか解答と全然違う形になってしまいました。
高校生
数学
カッコ2番です。計算に行き詰まってしまいました。ご教授よろしくお願い致しますm(_ _)m
高校生
数学
全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
高校生
数学
高1数学 相関係数 例が書いてあって、それを理解して次の問題をやるのですが、理解できません。 相関係数は今日分散をxの標準偏差とyの標準偏差の積で割った値ですが、写真の「この表から相関係数rを計算すると…」のあとの式を見ると、表の合計のところしか使っていません。共分散はxの偏差とyの偏差の席の平均値であり合計は平均値ではないのでそれを割らないといけないと思うのですが。 教えてください💦
高校生
数学
赤線のとこでなぜ11を初項としてそのまま等比数列を行ってはいけないのかがわかりません、12を初項にするよう導いた理由を教えてください🙇♂️
高校生
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️
高校生
数学
数学についての質問です。 因数分解をしなさいという問題です。写真のところまでは出来たのですが、そこからの解き方が分かりません。 解説にはたすき掛けをして計算していました。たすき掛けのやり方分かるのですが、かっこのついた式ではどのようにしたら良いのか分かりません。どのようにして計算するのですか?回答よろしくお願いします。
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。