【中二数学】並行と合同
7
296
1
中学2年生
結構重要なところなのでまとめました！
最後の三角形の合同条件はまじで
1番を争うくらい大切なので何度も復唱したり、
書いたりして覚えましょう！
私の学校ではそうさせられました笑！
コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
平行と合同について P- 右の図 7A の∠BAPの方に BU E 1つの辺と、そのとなりの辺の延長とが つくる角を、その頂点の外角という。 c また、∠BAEやABCなどを内角という。 D <内角の和の公式?> 180°(n-2) ※分配じゃなくて、()から計算して、180℃()のせつを かける!! 多角形の内角の和の求め方を説明するとき、 もとにしていることがらは、三角形の内角の和は180である。 <外角の和> くわしく 3600 ゆるがぬ。 180°xn- 角形の外角の和な? 180°(n-22 平行線の性質 ↓ =180xn 三角形の内角の和(180°) 内角の和(角形) 1800xh+360 0になる ↓ =360° 内角形の内角の和(180cm-2)) ↓ 多角形の外角の和(360) (もととなるもの」
ページ2:
<角の性質> l as n h m g b 対 Lacのように向かいあう角のこと。 対側は等しい。 <at<b = 180° 同位角 La = 180°-<b Lh+LC = 180° <C=180-<b →詳しい!! La =LC LaとLeのようになる角のこと。 zarze <bと<f <dとh、Cと<g 錯角 <bLfのようになる角のこと。 <bと<g.LCとLf 星形に角形の内角の求め方 180x(1-4)
ページ3:
まじで覚えんとつむ!! <三角形の合同条件> ( )のやつは覚えなくてOK! 3組の辺がそれぞれ等しい。(三辺相当) B H ②2組の辺とその間 きょう の 角がそれぞれ等しい。(二辺夾角相当) B りょうたん ③1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい(二角辺相当) A B.
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
この三角形でメネラウスの定理が使えない理由を教えて欲しいです🙇🏼♀️
中学生
数学
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3ｘ＋6＝0.05ｘ＋2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
中学生
数学
メネラウスの定理で辺BPが何故BC/CPじゃないのか分かりません
中学生
数学
中２数学、確率です。 答えは16個です。（問題は左の写真） 解説は樹形図で解説されています。（解説は右の写真） この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか？ ②また、計算で求めることができる問題（確率の）と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします！
中学生
数学
なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
中学生
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか？ （４）
中学生
数学
中一 数学 テストでこのように書いたらダメな理由を教えて欲しいです。
中学生
数学
連立方程式 2x−y＝4 x＋2y＝5 の解き方を教えてください🙇
中学生
数学
連立方程式 3x＋y＝8 x−2y＝−1 答え x＝15/7 y＝11/7 であってますか？？
中学生
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ＋になるんですか？？
News
素敵なノートをありがとうございます！
これからもたくさんノート投稿してくださいね！