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中学生
数学
この問題の解き方と意味が解説を見てもわかりません💦教えて頂きたいです。
中学生
数学
平方根についてなんですがルートの役割ってなんですか？？
中学生
数学
中一の数学です！ この問題の答えを教えてください🙇♂️ 担任の言うことと、答えが違ったので、みなさんの客観的？な意見が欲しいです！
中学生
数学
円周って半径✕2π と 直径✕πでもとめられますよね。 どちらも意味は同じですよね？
中学生
数学
プリントやってみたんですけど、なんか納得いかないと言うか、合ってるか分かりません、 答え合わせをしてくれる人いますかー 7.8.9.です あってなかったらアドバイスください
中学生
数学
式を何倍かすることで係数の絶対値を揃える 問題 連立方程式を解きなさい 事前に答えだけ教えて貰いましたがやり方がイマイチ分かりませんでした。 答え( x，y）＝（-1，2）です。
中学生
数学
一次関数グラフの問題です。 （2） 教えてください🙏🏻
中学生
数学
質問です🙇 下の写真のような問題 簡単に言うと、円Aと円Bがあり、この二つの円の半径を、一方をX cm 長く、X cm 短くした二つの円を作ります。 このとき、できた二つの円の周の和ともとの二つの円の周の和に比べて、どのように変わる？という問題です。 そして、何がわからないの？という点ですが、 もとの２つの円の周の和を式に表すと、 2πa + 2πb に、なるのですが、無意識に4π ² abと、してしまいます。 この考え方は間違っているのですかね？？ そして式として、答えとして当たっていますかね？ 文章が長くなってしまって申し訳ありません💧 特に知りたいのは2πa + 2πb = 4π ² ab という答えになりますか？という疑問です。 ご回答よろしくお願いします🙇
中学生
数学
2π×2rになるのがよくわかりません
中学生
数学
2π×2rになるのがよく分かりません
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