国語¦中2 漢字の成り立ち
9
305
0
中学全学年
Thank you for looking
今回は国語の漢字の成り立ちです!!
♡&💬待ってます🫶🏻
+👤してくれたらもっと嬉しい(˶'ᵕ'˶ )︎
ノートテキスト
ページ1:
えやすい漢字/漢字の成り立ち ◎四つ 字の成り立ちを覚え分類しょう。 中国でつくられた。 音読み昔の中国語の読みが日本に伝えられたもの 訓読み日本の言葉を漢字に当てたもの 漢字の成り立ち の象形文字 の形をかたどったもの ・山・川・山木 ③指事文字・・・初の 点を用い 上 No. Date 中中 ③会意文字… 存の文字を組み合わせて新しい意味の文字にしたもの ・木十木林 形声文字… 表す 字と音を表す文字の組み合わせ てんち ○水+工 江 〔例外国字峠 漢字の使い方 「転注」「仮備」 4つの漢字の成り立ちと、2つの漢字の使い方を合わせて 六書(りくしょ) 五二木
ページ2:
見てくれてありがとう
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
国語
問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
中学生
国語
漢検3級 漢字 違い 例えば「概念」と「慨嘆」のがいの方の使い方の違いを教えてください。
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
中学生
国語
なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか? また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
中学生
国語
どういう部首の何画のところ という問の意味が分からないので教えてほしいです🙇♀️ 例はなぜ3画になるのですか? 氵の後の漢字の画数でしょうか? 自分の回答は、部首の書き順を書いたり、間違えたりしています🙇♀️
中学生
国語
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
中学生
国語
国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
中学生
国語
国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか? (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
国語
中学生の現代文の文法なのですが、 『「この本はあまり読みたくない。」という文章の中から助動詞(「ない」「たい」「らしい」など)をそのまま抜き出し、意味と活用形を答えなさい』という問題の答えがいまいちよく分かりません。 私は「たく・希望・連用形、ない・打ち消し・終止形」だと思ったのですが、 答えには「たく・希望・連用形」しか載っていませんでした.... どなたか理由を教えてください🙇
News
コメント
コメントはまだありません。