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写真の問題の（42）（43）（45）が分かりません。 解説お願いします🙇
中学生
理科
中2生物の体の作りと働きに関する問題です なぜ、葉の裏側が師管で表側が道管なのでしょうか？ 上にあることで〜という利点があるとかではなく中のシステム上(?)そうなってるのがヒントと言っていました 私は 茎だと内側に道管があって外側に師管があるから かなと思いました(?
中学生
理科
中学理科 飽和水蒸気量の問題です。 （３）の問題がわかりません。 着眼点や、解き方のコツなどありましたら、教えてほしいです。
中学生
理科
ワークの答えですこし疑問におもったのがあったので教えてください。 問題は 太陽投影版をとりつけて太陽の表面を観察する実験です。観察していくと太陽の像がずれていきました。（写真参照） なぜずれたか？ というもので、 太陽が自転しているから。と回答すると 正解が地球が自転しているから。でした？ 太陽じゃないんですか？
中学生
理科
(5)を教えて欲しいです🙇♀️ 答えは6個だったんですが、なんでそうなるんですか、！？
中学生
理科
中2理科 原子、分子、元素がよくわからなくなってきました💦 とくに原子と分子… どなたか簡潔にわかりやすく3つの違いを解説しただけませんか！
中学生
理科
中学理科 天気の分野です。 雲を作るという実験なのですが、 写真の図、ピストンを引くと、フラスコ内の空気が膨張すると書いてあったんですが、どうしてですか？ ①、②はほぼ無視で大丈夫です。
中学生
理科
中2理科です 問4の（1）です 答えは10Ωなのですが わからないところがあります 1,2V÷0,06A=20Ω 3,0V÷0,1A=30Ω 30Ω－20Ω＝10Ω となって求められるのですが どうして上に書いてある このとき、回路を流れる電流は60mAであり、アイ間に加わる電圧は1.2Vであった。 から電熱線aの抵抗を求めたのですか？ この0,06Aを使っていて なぜ問4の 電源装置の電圧を3.0Vにして図2の回路に電流を流すと、回路を流れる電流は100mAであった。 からの 1,2V÷0,1A＝12Ω 3,0V÷0,1A=30Ω 30Ω−12Ω＝18Ωとならないのですか？ どこかおかしいからちがうとわかっているのですが 間違いがわかりません ご回答よろしくお願いします
中学生
理科
中2理科 化学式のとこです！
中学生
理科
中2でならう理科で、分子であると分子でないの区別をする方法を教えてください！
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