このノートについて
高校3年生
国語の山椒魚をまとめました🦈
ここでは第4段落をまとめています！
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高校生
現代文
『「である」ことと「する」こと』の問題です。 第4段落の読解 2 (写真の問題)が分かりません。どなたか教えてください！
高校生
現代文
文学国語で、井伏鱒二の「山椒魚」についでです。 もし自分が蛙だったら山椒魚の悪行をゆるしますか。という意見文の課題が出ました。自分で考えてもよくわからないので、他の人の意見を聞きたいです。何か根拠と具体的をつけて教えてください。お願いします
高校生
現代文
この漢字ってなんて読みますか？
高校生
現代文
教えてくださいお願いします😭😭😭😭😭
高校生
現代文
教えてください🙇♀️このページだけ苦手で。
高校生
現代文
すみません😅分かる方教えていただきたいです…よろしくお願いします
高校生
現代文
現代文A ｢山椒魚｣についてです。 誰しも自分自身を～しがちなものはないのである。 のところの解釈が分かりません。 回答よろしくお願いします。
高校生
現代文
現代文B山椒魚 この写真の問題すべてをといて頂きたいです。 答えがなく困っています。
高校生
現代文
山椒魚という小説を読んだことある方に質問です。 山椒魚が蛙に対して持つ意地悪な気持ちが友情へと変化したのはなぜだと思いますか？
高校生
現代文
この問題の書き方がよく分かりません‼️どのように書けばいいか教えていただけるとすごく助かります‼️ 山椒魚という話です‼️
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