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高校生
数学
この問題の解き方を教えてください🙏🏼答えは、s=2、t=-2で円の中心の座標は(4,3,1)、半径は3です。
高校生
数学
(ア)で合成をしないのは、 √5が出てきてもありがたいことがないからですか？ √5になる角度なんて求めるのしんどいからですか？
高校生
数学
26の問題で、右のページの解説がよく分からなかったので、もう少し詳しく教えていただきたいです🙇
高校生
数学
(ア)の問題文を読んで書いた図が3枚目です。 なんで解答と違うんでしょう… また、cosは1が最大だからという3枚目の解き方のどこが違うのか教えてください🙇♀️ ちなみに(イ)は3枚目みたいな私の解き方で 図も答えもあっていました！
高校生
数学
(2)の問題なんですが、解説のS=2分の1から始まる部分がどうしてこれらの数字をかけあわせてるのか分かりません。教えて頂きたいです🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
次の基礎問題精巧の問題なんですけど図形が苦手って言うのもあるんですけど難しすぎませんかね？
高校生
数学
(3)でsin(π/2+θ)=cosθ、sin(π/2-θ)=cosθ どちらを使ってもcos1を表せますが、 解答の答えと同じにするには、 では前者の方しか使えないことになります。 なんでですか？
高校生
数学
数 2図形と方程式の問題です。 この問題で、-2<y<4を満たす値を求めればよいのだから共有点座標はいらないのではないかと思ったのですが、違いますか？教えてください😭
高校生
数学
この問題解説いただけるとありがたいです…
高校生
数学
数学、図形と計量の問題です。 花子さんの方（ⅱ）の解答の5行目あたりからの意味がわかりません。どなたか解説お願いします🙇
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