このノートについて
中学2年生
間違ってる箇所があれば教えてください.ᐟ.ᐟ
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
なぜエではなくウなのですか？
中学生
理科
(1)〜(3)の解説をしてほしいです。
中学生
理科
電流の向きが写真のように書かれていたのですが 電流の向きというのは＋→－と流れているのでは無いのですか？ 解説にはこう書かれているのですが… わかる方、教えてください
中学生
理科
(3)のkjの求め方教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
中3理科｢水溶液とイオン｣ 電解質の水溶液に電流が流れるのは、電気を帯びたイオンが移動するからです。それでは、食塩水の濃度を大きくして、水溶液のイオンの数を増やしていくと、食塩水の電気抵抗の大きさはどのように変わっていくと考えられるでしょうか。 答えが 小さくなっていく と書いてありますが、なぜそうなるのでしょうか。回答お願いします。
中学生
理科
①なのですが、何故アになるのか教えて欲しいです🙏
中学生
理科
（２）なんですが、解き方がわからないです。 答えは0.3アンペアなんですが、ボルトしかわからなくて... 問題の冒頭部分の〜4倍とかの部分を使うとしても、合成抵抗とかがわからないと求められないし、（１）の文とつながっているなら、この問題は(1)を元にとか書くべきですよね？
中学生
理科
電離と電気分解の違いを教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
中3化学です。塩化銅水溶液を電気分解し続けるとどうなるのでしょうか？ また、その理由も教えてください🙇♀️
中学生
理科
電離する物質としない物質に分ける方法ってありますか？
News
コメント
コメントはまだありません。