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社会の自主学習の歴史2.3の答えをなくしてしまったので見せてほしいです、本誌の38〜47ページです。
中学生
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（２）の答えを教えてほしいです！！お願いします🤲🏻🤲🏻🤲🏻
中学生
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⑷の式がどうして62×4＋x=60×5になるのかを 教えて欲しいです。 また⑸のやり方も教えて欲しいです。 明後日受験なのでどうか教えてください😭 お願いします🙇
中学生
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電流は＋から－に流れるという認識だったのでこの場合電流の流れはBに方向に流れると思ったんですけど、なぜAの方向なのでしょうか？解説お願いします
中学生
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(2)の解答(画像二枚目)の最終行の R'R''=2分の9 にどうしてなるのかがわかりません。 解説をお願いします🙇🏻♀️💦
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中学歴史で、浄土宗、浄土真宗、時宗、日蓮宗、臨済宗や曹洞宗などの禅宗はすべて同じ時代に開かれたんですか？教えてください🙇🏻
中学生
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中一歴史基本「紀元前」の意味がいまいち分かりません。 例えばキリスト教ができる前の300年を紀元前3世紀ごろというのですか？ キリスト教ができたのが1世紀でそこからスタート的な感じになっていますが 【紀元前〜世紀←1世紀(キリスト教誕生)→〜世紀】 昔 ➖ スタート ➕ 現在 つまり紀元前の意味は簡単にまとめると西暦で見て1世紀より昔のことですか？ 書いてるうちにどんどんこんがらがっていくので紀元前についてとにかく教えて下さい！
中学生
数学
相似な図形の単元です！出来れば解説もつけて欲しい、、、です！
中学生
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中三向けの入試問題です 傍線部の意味がわかりません 何方か教えてください
中学生
数学
一応ひらめいた人がいるかもしれないので中学生向けですが、高校生、大学生、社会人の方の回答もお願いします。 1＝2の証明 1⁰=1 2⁰=2 1⁰=2⁰ 1=2 この証明が偽であることを証明する方法を教えてください。aⁿ= bⁿのときならa=bは、真だからうまく偽であることを説明できません・・・（友達が言ってきた問題で、ノートも借りています）
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