このノートについて
高校全学年
エルニーニョ現象とラニーニャ現象のメカニズムについて詳しく書きました。
参考サイト
https://juken-geography.com/systematic/el-nino-event-la-nina-event/
コメント
ログインするとコメントすることができます。
おすすめノート
閲覧履歴
CLOVER入試発展 lesson1～3
107
0
このノートに関連する質問
高校生
地理
例をください😭
高校生
地理
どれか教えてください🥲
高校生
地理
地理総合、時差。 問５と問６と問７の解き方を教えてください。
高校生
地理
この問題で赤くまるで囲ったところについてなのですが、ロンドン、イギリスもアフリカの広範囲を植民地としていたのに、アフリカからの航空便の発着が少ないのはなぜですか？教えてください！
高校生
地理
地域によっては、石油資源に依存しないエネルギー問題への取り組みがみられる。図6はデンマークとノルウェーの電力融通のしくみを示したものである。図6のX、Yにあてはまる語旬を答えなさい。また、そのように答えた理由を，デンマーク、ノルウェーそれぞれの自然条件を踏まえて簡単に答えなさい よろしくお願いいたします
高校生
地理
地理総合 現代社会です 「これまで固定電話が普及しなかった地域では、固定電話の普及率が低いまま携帯電話が急速に普及している。携帯電話が固定電話よりも普及した理由について教科書43Pを参考にして、20時程度で答えなさい」について教えてください
高校生
地理
〜極夜、南中高度について〜 ※地理だけでなく、地学のジャンルにも含まれるかもしれません。 写真の①②の問題の答えが、どちらも エ なのですが、どうしてそこの位置だと言えるのかが分かりません… 詳しい ご解説をいただきたいです！m(_ _)m ちなみに、下線部(e)とは、「季節の違い」です。
高校生
地理
今日、地理のテストでこんな問題が出ました。5月15日の午後5時に出発する飛行機に乗って、アメリカのロサンゼルスに行った。アメリカのロサンゼルスには、現地時間5月15日午前10時に到着する。フライト時間を求めなさい。なお、日本は東経135度、ロサンゼルスは西経120度とする。サマータイムは考慮しない。式も書きなさい。私は、式 (135+120)➗15=17 10➕17-17=10 答え10時間と書きました。 ここからはテストにかいてませんが、式の意味としては、まず時差を求めました。そして、現地のアメリカ時間に時差を足し、到着時の日本の時間を求めました。そして、日本を17時に出発したわけですので、➖17をしました。どうでしょうか
高校生
地理
作業2の凸地が見つけられません！😭 緑に塗ってる部分以外に凸地ありますかー？ 教えてほしいです！！🙏🏻
高校生
地理
どういうふうに考えたら良いのかわかりません！教えてください。
News
SARAさん
わ〜✨もったいないお言葉ありがとうございます💕
とても嬉しいです💐
SARAさんの存在は、私の頑張る力の源です❤️🔥
いつも応援しています‼️
試験範囲でエルニーニョ現象について、教科書に発展として記載されており、勉強していたので、スムーズに読み進められました .'.'
エルニーニョ現象についての原理や、もたらす影響 (冷夏、雲の位置が西寄りになる) は理解していましたが、「ラニーニャ現象」は初見だったので、良い学びになりました.
また、雲が発生→上昇気流→太平洋高気圧等の気圧 … といった風に、なかなか分かりやすい原理と影響の伝わり方が理解できました 🗝️♡̴
素敵なﾉｰﾄをまとめて下さりありがとうございます ✨