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高校生
古文
問三 4 なぜ連用形の形になるのでしょうか? 教えてください🙇♀️
高校生
古文
共通テストの古文は敬語を細かく全て覚えないといけませんか?
高校生
古文
古文で一人称二人称三人称で意味が変わるものがありますが、一人称は自分のこと、二人称は相手のこと、三人称は第三者について示しているということであっていますか??
高校生
古文
⑤、⑨が已然形 ⑪連用形⑫連体形⑱終止形になんでなるのですか?
高校生
古文
⑮は来の連用形にたり完了の助動詞がついた語と別の語とあるのですがどうやって見分けるのですか?また、⑤の争へるはるは助動詞りの連体形で四段活用動詞の已然形に接続するとあるのですがりはサ行変格活用動詞未然形にもつくのではないでしょうか❓(т-т)
高校生
古文
古文です。問10がわかりません!誰かお願いします。
高校生
古文
古文についてです。 終止形の前は連用形と決まっているものなのですか? 傍線部の活用形を答えなさい、という問題で解説に「傍線部の下は終止形だから、その上には活用語の連用形が接続される」と書いてありました。
高校生
古文
問5のbが分かりません。 なんで、答えがエなんですか? ウだと思いました。
高校生
古文
しみてという古文の活用の問題で、マ行、「しむ」四段活用だったのですが、 ずをつけたら、しまず!となるということですか? しみずの方がしっくりくるので疑問になりました。
高校生
古文
必修古典文法の34~37の答え送ってほしいです🙇🏻♀️
News
質問です!敬意の接合?と書いてあるところのプラスやマイナスのような記号はどういう意味でしょうか!