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高校全学年
スタディサプリを参考に、生物基礎の共通テスト大問1の範囲のノートまとめをしました。
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高校生
生物
近代の過去問です。これは覚えとくものですか？？理由が分からないので教えて下さいm(_ _)m！
高校生
生物
答えを教えて欲しいです。お願いします。
高校生
生物
対立遺伝子とヘテロ接合体の違いは何ですか？
高校生
生物
(２)でアミノ酸の置換数を()で表してあるとかいてあおり、シンプルに小さい順で考えたのですが、ハリモグラとニワトリのところがの置換数のところがいまいちわからないので、教えていただきたいです。
高校生
生物
生物の電気泳動法の作図について どうやって考えるのかがわかりません！！ よかったら教えてください🙇♀️
高校生
生物
(4)について質問です！ 答えは(c)だったのですが、なぜ分かるのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
生物
印つけてるところなんで6通りになるのか解説お願いします🙇🏻♀️🙌🏼
高校生
生物
免疫記憶で作られた記憶細胞は再び同じ病原体が入ったら素早く反応しますが、それによって2度目の症状は軽く済むのか、アナフィラキシーショックのように過剰に反応してしまうのか、どっちですか？ 早めの回答お願い致します🙇♂️
高校生
生物
3の(3)と5の解説をお願いします！ちなみに5の答えは6通りです
高校生
生物
下の写真の問2に関する質問なのですが、解説の最初の行の｢いったん水が細胞外へ拡散したため細胞体積は減少しますが、｣までは分かるのですが、それ以後のエチレングリコールがまた細胞内に拡散する理由が分かりません。 細胞外に細胞内の水分が出ていって、細胞内外の濃度の均衡が保たれれば、細胞は収縮した形をとったままで、物質の移動は見かけ上は停止するような気がするのですが、、なぜ細胞内が濃くなるぐらいのエチレングリコールが逆流して細胞内に入ってくるのでしょうか？
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