このノートについて
中学2年生
▫️練習問題集
学校で配布された問題をノートにもう一度
やり直したやつです.ᐟ
復習などに使ってくれると嬉しいです🥂
新しいページが完成したら更新します.ᐟ
💬＋🤍よろしくお願いします.ᐟ
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このノートに関連する質問
中学生
理科
水の中に水素の気体を出すのと、水の中に酸素の気体を出すのではどちらが先に上（水面）に上昇するでしょうか？ 水素の方が密度が軽いですが、酸素と差はありますでしょうか？ レポートに書くのに必要です､､､ ご回答よろしくお願いします！！
中学生
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
中二理科 化学式と元素記号の違いって何ですか？ 分かるような分からないような感じで少しもやもやします。また、分子をつくらない物質とは何ですか？原子のみで構成されているという事ですか？
中学生
理科
図2の方が低緯度にあるということは分かるのですが、 2枚目にある「PQの方がRSよりも反時計回りに先に進んでいる為、図2の方が西に位置する」という意味が理解できません。 なぜ東に位置する方が先に反時計回りに回っているのですか？教えて下さい〜！ （北の星が反時計回りに回転するのは理解してます。）
中学生
理科
(3)(4)(5)がわからないです。(3)でできたグラフは何を表してるんでしょうか､､？(4)(5)も解説を見たらふんわりとは理解出来たような(？)気がするんですがまだいまいちです。
中学生
理科
北天の星の日周、年周計算が分かりません。 この問題ですが、なぜ赤で書いた答えになるのか解説がのってないので理解出来ないです。 2枚目の 写真を元に考えてみましたが分かりません。分かりやすく解説して貰えませんか？お願いします。
中学生
理科
教えてください
中学生
理科
赤くマークのついている(１)の解き方を教えてください 🖐🏻♡ 答えは 2000Pa であっているようなのですが , 解き方がいまいち理解しきれていません ,,
中学生
理科
文章の1番上段に「酸の陰イオンと〜〜塩と言う。」 と記載されていると思います。塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を反応させて塩ができるのは納得するのですが、 硫酸と水酸化バリウムを反応させたら塩とは違う硫酸バリウムが出来ると思います。その場合硫酸バリウムも「塩」と言うのでしょうか！？ 写真の文章が理解できません､､､教えてください〜お願いします🙇
中学生
理科
7は分かるのですが、8が理解できません〜 教えてください！🙇
News
📮さら
嬉しい.ᐟありがとう♡
私もさらの事応援してる.ᐟ
これからも頑張ろうね👊🏻
はな〜.ᐟ.ᐟ いつも通り字がきれいっ🙈❤️
これからも応援してるよ📣✊🏻