このノートについて
中学3年生
有性生殖と無性生殖のメリット等をまとめ
てみました！少しでも皆の役に立つと良い
な…
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中学生
理科
有性生殖の胚と発生について分かりやすく説明して欲しいです。
中学生
理科
有性生殖と他家受粉、無性生殖と自家受粉 の違いを教えてください。
中学生
理科
ウはどのように誤っているでしょうか？ 単細胞生物だから分裂をしてふえるが正解でしょうか？ また、単細胞生物は分裂以外に有性生殖をして繁殖しますか？（調べても出てこなかったのでお願いします🙇）
中学生
理科
減数分裂終了後の染色体の数は、親と比べ子供の方が2倍染色体があると認識してたのですが、1枚目はどのような意味でしょうか？教えてください〜🙇
中学生
理科
(3)の解説お願いします🙏🏻
中学生
理科
体細胞分裂と減数分裂の違いを教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
理科
中三理科物理です。 物体の動きについての写真の問題がわかりません。 ２０１４年度の都立入試の問題です。 イだと思いましたが正しくはエでした。 等速直線運動でつり合っていると思いました。 解説よろしくお願いします。
中学生
理科
中二の生物分野の自家受粉って交配なので 有性生殖ですよね
中学生
理科
中三理科天体です。 ついにこんなに基本的な問題まで、考えすぎて分からなくなってしまいました😭 解説お願いします。 ウだと思ったのですが実際の答えはイでした。
中学生
理科
中三理科天体です。 この問題の解説をお願いします。 ウだと思ったのですが実際の答えはエでした。
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