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中学全学年
サッカーとフットサルの違いを紹介します。
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中学生
技術・家庭
至急です！ プログラミングのPythonなのですが下の問をどうやってするのか教えて下さい！ 多いので一部でも構いません ① 「Pythonの実習です。」と表示せよ。 ② 5✕5の答えのみを表示せよ。 ③（１）30÷4の計算式と答えを表示せよ。計算はプログラミングで実施。 ③（２）30÷5の計算式と答えを表示せよ。計算はプログラミングで実施、 ④ 「58÷7の商は8、余り2です。」を１つのprint()で表示せよ。計算はプログラミングで実施。 ⑤ kudamonoという変数を定義し、その中にりんごを代入して表示せよ。 ⑥ 変数saifu、hiyouを定義し、それぞれ1000、300を代入して、saifu-hiyouの結果のみを表示せよ。 ⑦（１） 変数kudamono1、kudamono2、kudamono3それぞれに、りんご、みかん、かきを代入し、１つのprint()で１行に並べて表示させよ。 ⑦（２）（１）の変数のprint部分に付け加えて、３つの果物が１行ずつに表示されるようにせよ。 ⑦（３） 変数allに（１）のkudamono1とkudamono2とkudamono3をつなげたものを代入し、表示せよ。 ⑦（４） 変数zenbuにkudamono1とkudamono2とkudamono3の間に改行を含めたデータを代入し、表示せよ。 ⑨ MOJIとmojiにそれぞれABCDEとabcdeを代入して、改行して表示させよ。 ⑩ kazu、simeiという変数を定義し、その中にそれぞれ学籍番号と氏名入力した文字を代入して表示せよ。 ⑪ first、secondという変数を定義し、それぞれ「１番目の数を入力せよ。」、「２番目の数を入力せよ。」と表示後入力した文字を代入して、和、差、積、商、１番目の数を２番めの数で割った商と余りを表示例の通り表示させよ。 ◯＋◯＝◯ ◯－◯＝◯ ◯✕◯＝◯ ◯÷◯＝◯ ◯を◯で割った商は◯余りは◯ ◯の◯乗は◯ ⑫ ０から９までの数字を変数iに代入して表示せよ。 # iに０から９を直接代入していく方法 # iに０から９を順番に代入していく方法 # forを使用する方法 ⑬ １００から１１０までの数字を変数iに代入して表示せよ。 ⑭ １０から２０までの偶数を変数iに代入して表示せよ。最後に「※偶数のみ」と表示せよ。 ⑮ 次のように表示されるようにプログラミングせよ。print(“↓”)の使用は 1回まで。 1 回目 ↓ ↓ 2 回目 ↓ ↓ 3 回目 ↓ ↓ 4 回目 ↓ ↓ 5 回目 ↓ ↓ 終了 ⑯（１） 変数clubにサッカー、野球、バスケットボール、テニス、バレーボールをリストとして代入し、テニスを表示せよ。 ⑯（２）（１）のclubの代入は残したままで、テニスを卓球に変更し、卓球を表示せよ。 ⑯（３）（２）のclubのリストを全て表示せよ。 ⑰以下のようなクラブリストを作成し、野球と吹奏楽を表示せよ。 club= [["サッカー","野球","バスケットボール"] ,["書道","コンピューター","競技かるた","吹奏楽"]] ⑱変数a,bにそれぞれ手入力したものを代入し、大小を比較し、その結果を「aとbは等しい。」または「aはbより〇大きい。」または「aはbより◯小さい。」のいずれかで表示せよ。
中学生
技術・家庭
契約はどの部分ですか？😭
中学生
技術・家庭
至急！ この穴埋めが出来ません どなたか教えてください🙏
中学生
技術・家庭
デザインを考えてくださいお願いします
中学生
技術・家庭
例を教えてください！ お願いします。
News
たくさん違いがあるんですね！
とても勉強になりました♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪
ノートも見やすいし、字も綺麗ですね！
すごく詳しく書いていてとてもよかったです!
とても参考になりました👍😀