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高校全学年
解き直し。
第2問後半が攻略できるかが高得点のカギ。
2022.1.16実施 1/17作成
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高校生
化学
化学基礎の再結晶の範囲です。 ①硝酸カリウムに硫酸銅を混ぜて実験する（再結晶を行う）のはなぜですか？また、なぜ硝酸カリウムと硫酸銅なんですか？ ②硝酸カリウムは結晶として析出されるのに、硫酸銅は析出しない理由はなんですか？ 教えていただけると幸いです🙇
高校生
化学
化学基礎の物質の分離・精製の範囲です。 ヨウ素やナフタレンが昇華しやすいのはなぜですか？ （調べても、水素結合、ファンデルワールス力など、よくわからないものが多かったので質問させていただきました🙇）
高校生
化学
化学基礎の範囲です。 1種類の物質を「純物質」 2種類以上の物質が混じり合ったものを「混合物」 と、かかれていて疑問に思ったのですが、 なぜ水は混合物ではないのですか？ 水素と酸素という物質が混じり合っているため混合物だと思ったのですが、この考えのどの箇所が間違っているのでしょうか？ また物質の定義が調べてもよくわからなかったので、それも含めて教えていただけたら本当に助かります…🙇
高校生
化学
化学基礎の質問です。(2)の周期表上での、イオンの生じる価数と種類はどういう決まりがあったのか忘れてしまったので教えていただきたいです！
高校生
化学
化学基礎です。 共有結合と配位結合の違いは何ですか？
高校生
化学
至急よろしくお願いいたします！ 1年化学基礎の相対質量の問題です。 どうすれば指数の数は同じになりますか？またどうして66になるのでしょうか？0.66になってしまいます。
高校生
化学
高一化学基礎です。 放射性同位体はいろいろな放射線を出すけど物質自体は変わらないから同位体という名前が付けられている という認識であっていますか？なぜ同位体なのかがわからなくて困っています。
高校生
化学
液体から気体になるのは「蒸発」 なのにこの写真の問題(2)の「イ」で起こる現象は「沸騰」なのは何故ですか？ 違いがよくわかりません。
高校生
化学
化学基礎「化学反応式」の問題です。 係数の求め方がよく分かりません。未定係数法と一緒に教えて欲しいです😭😭
高校生
化学
高一の化学基礎です。状態変化でDE間の変化をなんというのか求める問題で、答えが沸騰なんですけど、液体から気体に変わる間なので蒸発じゃだめなんですか？？ よければ理由も教えて欲しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️お願いします。
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