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中学生
数学
解き方がわかりません、 まず、どのように考えたらいいですか？
中学生
数学
解説の意味がわかりません。どなたかどういうことか教えてください🙏お願いします🙇♀️
中学生
数学
解き方を教えて下さい🙇
中学生
数学
これでaとrを求めることは出来ないのでしょうか？💦先生に聞いたら求められないって言われるんですけど、何故か求めれてしまうんです💦ちなみに二枚目のようにまとまりました💦
中学生
数学
こんにちは！答えが2になりますが、なかなか 分からなく。。。 辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。 あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば 角度が共通なので、斜線部分を求めようと 思っているのですが、そもそもこのアプローチは 良いでしょうか？線DGとGB、DHとHFの比の 求め方も教えてほしいです！！
中学生
数学
よく分からないので、解説お願いします🙇♀️ aを何としているのでしょうか？
中学生
数学
この問題で、半球の表面積の公式（3πr^2）で求めないのはなぜですか？あと、tiktokで見た円錐の公式使って角度を求めても答えと同じ角度にならないんですけどなぜですかね？？
中学生
数学
（2）16πcm³の解き方教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
【誰か教えてほしいです🙇】 ⑴は当てずっぽうで書いたら正解したのですが、なぜそうなったのか分かりません。⑵の答えは8分の21πです。なぜそうなるのか教えてほしいです。 よろしくお願いします！！
中学生
数学
意味わかんないので教えてください🙇🏻♀️答え3分の10πです
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