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中学2年生
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技術・家庭
ペットボトルの水は加工食品ですか？
中学生
技術・家庭
中学2年家庭科の課題です。 家族のための献立という課題で中学生のための勉強のはかどる献立を考えていますが、あまり思いつきません、 主菜、副菜、主食、汁物、デザートを考えないければいけません、 いい献立があればおしえてください！
中学生
技術・家庭
中2 家庭科です なぜ、生鮮食品が一年中流通しているのでしょうか？ この回答を教えて頂きたいです。できれば短い文にならなようにお願いしたいです
中学生
技術・家庭
学校の課題で 動物、植物、水産生物の『生物育成』に関して共通する「大切なこと」は？ というのが出ました。理由と大切なことを教えて欲しいです！
中学生
技術・家庭
夏休みの宿題で「食生活に関するテーマ」を１つ選んで調べてまとめなさい。という課題を出されました。 テーマは「食品ロス」に決めたのですがどのようにまとめればいいか分かりません。簡単でいいので書いていただけると嬉しいです。
中学生
技術・家庭
家庭科の問題がわかりません。回答が付いてないので教えてくれたら嬉しいです。🙏
中学生
技術・家庭
急ぎです同じ方お願いします………
中学生
技術・家庭
冬休みの課題で食品の安全に関する出来事を調べてまとめないといけないのですが、どんなふうにまとめたらいいのか・どのようなことを調べたら良いのかアドバイスください！！！ ※ちなみにこの課題30日までに提出する物なので早めに回答していただければ幸いです＞＜
中学生
技術・家庭
至急！明日テストなのですが空欄のところを教えてください。教科書にも載っていなくて困っています。
中学生
技術・家庭
『生物育成の技術』は社会のどんなところに影響を与えているのでしょうか… 社会や環境への関わり、できれば、CO2削減（カーボンニュートラル、脱炭素社会）に触れていただけるととても嬉しいですが、それ以外の情報も欲しいです！ 回答よろしくお願いします！
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