このノートについて
高校1年生
英表Ⅰレベルです。途中からデジタルで書いてます。
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このノートに関連する質問
高校生
英語
英語です 答えは④なのですが先行詞がないので②と考えてだと文脈ではなく文法的にダメな理由はありますか? 意味はどんなに一生懸命努力しても彼は試験に受からないだろう。という意味ですが、②で考えても どんなに努力しても彼は試験に受からないだろう。と意味は通ると思いました
高校生
英語
英語です 先行詞がないのでwhatだと考えたのですが、文脈かはではなく文法的にダメな理由はありますか?
高校生
英語
in which he also called on〜の文章のin whichを文章に戻すとどうなりますか? in whichはどこの部分に補足説明を加えているのですか?
高校生
英語
新高1です。春休みの課題です (1)(2)の答えを教えてください!できれば解説も頂けると嬉しいです🙇🏻♀️ ̖́-
高校生
英語
写真 2枚目の3パラグラフ目の棒線部についてです。 和訳と照らし合わせたところ、 吐く というのが cought upの意味だと思い、調べてみましたが、出ませんでした 。そのような意味はcought upにあるんでしょうか?
高校生
英語
写真1枚目の 3 パラグラフめについてです。 棒線部のところの和訳が、 その甲虫が あわや消化されそうになった と書いてありますが、どこからあわやという表現が出たのか 、そして該当する英文中のbrush とらなんのことなんでしょうか?
高校生
英語
下から4行目の:の後はthe standard head trauma imformation sheetの補足説明と考えて良いのでしょうか...?教えて頂きたいです。
高校生
英語
写真 2枚目の 英文のshooting apart は、jetのことなんでしょうか? 日本語訳は写真の枚数的に後半しか写せませんでした。ちなみに疑問点の和訳は赤で線を引いているところです。
高校生
英語
写真3枚目の問題についてなんですけど、解説を見てもなんで答えが2番かわかりません。 にばんの、 酸素濃度が濃くが、薄く、なら答えになると思うんですが、、
高校生
英語
一人で旅行するよりグールプで旅行したほうが安全です。特に海外では。なぜなら問題が起こっても助け合えるからです。英文に直せる方いたら直してほしいです🙇
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