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みなさんはしっかり敬語を使えていますか❔
ちょっと心配、、という人はこのノートで確認してみて下さいね( *´꒳`*)
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小学生
国語
教えて下さい😢どう書けばいいかわかりません。 ②と③を教えて下さい！ 宜しくお願いします。
小学生
国語
できれば急ぎめです 🚨 昼の空や夕方、夜の空で連想することやなどを教えていただきたいです ！！ 詩の書き方なども教えていただけたら嬉しいです❕🥹
小学生
国語
詩の問題の5がなぜエになるのかが分かりません。 誰か教えてもらえないでしょうか？
小学生
国語
国語の作文って何書けばいいですかね？ 〈条件〉 ・スピーチ ・700〜800文字（原稿用紙2枚分）
小学生
国語
至急！ ここがよくわかりません、、🥲 よかったら教えて欲しいです。 #小6 #国語の力 #p50
小学生
国語
ここがよくわかりません😥😥 わかる方いませんか？？ 小学6年生 漢字です
小学生
国語
小学生国語です。 弟の話なのですが3年生にもかかわらず1年生レベルの感じの怪しいものがいくつかあるくらい漢字が書けません。これは教え方が悪いのでしょうか。 ちなみに勉強を全然してくれません( ;ᯅ; ) 助けてください🙇♀️
小学生
国語
よくわかる国語の学習1 の答えを教えてください p51~52 p54~p73 🙇
小学生
国語
3つの( )の中が分かりません😭 良ければ解説もください!!
小学生
国語
［大大大至急］ 敬語の問題です。 尊敬語⇒相手の行動が主語のときに使う。 謙譲語⇒自分の行動が主語のときに使う。 という解釈で合っていますか？ また、親戚などの身内の行動が主語の場合は 謙譲語で合っていますか？ そして、「先生がお帰りになる」 ⬆️は尊敬語で合っていますか？ 最後の質問です。 問題/近所の人に、お菓子をもらった。 ⇒近所の人に、お菓子を頂いた。(謙譲語) 問題/学習会に、山根さんを招く。 ⇒学習会に、山根さんをお招きする。(謙譲語) 問題/先生が、職員室にいる。 ⇒先生が、職員室にいらっしゃる。(尊敬語) ⬆️で合っていますか？ 質問てんこ盛りで分かりにくかったらごめんなさい。
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