このノートについて
中学全学年
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これも英検の勉強に使ったノートです！
ここがdidと混ざって
大変です、私勉強し始めて早速ここで
つまづいてます(๑ ᴖ ᴑ ᴖ ๑)
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答えが分からないので教えてほしいです🙇🏻♂️
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英検準2級のライティングです🙇♀️ 語数は大丈夫でした we will be able to〜 のところは、家族と一緒に食べられる talk and eat〜 のところは、家族と話しながら食べられる Restaurants's dishes are〜 のところは、レストランの料理は高い みたいなことを書きたかったのですが、文法的に合っているのか自分での採点が難しかったため、見ていただきたいです！
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この問題のオをといてくださる方探してます！ 宜しく御願いします！
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英検に役立つアプリとかできるだけ沢山教えて欲しいです‼️
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味に深みが出るを英訳した時、 It becomes more rich flavorではダメなのでしょうか？ （ちなみに解答はIt becomes rich in flavorでした。）
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英検2級 リーディング24/38 リスニング22/30 で受かりますか？ もちろん英検は配点がわからないのではっきりは言えないと思いますが、大体で大丈夫です。 また、このスコアならライティングはどのくらいとれれば受かりますか？○/16
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あなたが中学生だったとき、どんな教科に興味がありましたか。を受動態の英文にしてほしいです！お願いします🙏🏻
中学生
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和歌山県の英語の入試問題です。 英作文の問題なのですが、文法の使い方合ってますかね？ちなみに答えを見ると始めの文がWe なんですがYouだと減点されますか？(字が汚くてすいません)
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勉強ではありません。 やきとりは英語がとてつもなく出来ません。 どうやったら克服出来ますか？また、どうやって勉強してますか？？ 今英語のラジオを聞くか迷ってるんですけど、どう思いますか？
中学生
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中学生英語です。「a」と「the」の使い分けがいまいち分からず困っています。基本的に「a」は特定でないもの、「the」は特定のものという事は分かっているのですがこの問題で間違えて自分なりに「the」になる理由を考えてみたので合っているか教えて欲しいです。間違えたのは13.14です。13.14の答えは「the」です。
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