このノートについて
中学1年生
〜ガスバーナーの仕組みと使い方〜について1ページにまとめて見ました！
プチ問題もついているので、パッと復習したい時に持ってこいのノートです✌︎！
是非ご活用ください！
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理科の凸レンズの問題がわかりません。 答えではOF大なりOAとなっていましたがなぜそうなるのかがわからないです。 教えてもらえると幸いです。 読みにくい文ですみません。 ※（6）です
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この作図問題は長方形の用に描くのが正解なんですけど、 なぜ長方形の用な作図が正解になるのですか…？
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(5)がわかりません。 答えは45-32÷2で29gです。 解説お願いします🙇♀️
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中3の理科です🙇🏻♀️՞ (1)のグラフの求め方or解説を教えて欲しいです🙏 回答は左から順に 50 51 49 99 100 99 30 51 69
中学生
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中3理科です🙇🏻♀️՞ 答え方についての質問です✋ (2)のCD間の問題で模範解答は0.05秒とだけ書いてありました。 私は分数で20分の1と書いたんですけどこれだとテストなどでは✕ですか？？！
中学生
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中３理科生物の問題です。 玉ねぎの根が成長する過程を細胞の変化の模式図で表すとどれになるかというものなのですが、3番になる理由が分かりません。先端のほうが細胞分裂をするのはわかるのですが、上のほうがおおきくなっているのは何故ですか？
中学生
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この問題の意味と答えの解き方が分かりません、、、 （1と2どちらもです💦） どなたか解説よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
中学生
理科
⑷なぜ2Mgoにならないのでしょうか
中学生
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3️⃣の（1）（4）（5）（7）を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
｢earthrise english grammar in 24 stages｣の ノート10ページの写真見せていただくことできる人いますか？？
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