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高校生
数学
複素数平面の範囲について質問です。 下の2枚は同じことを言っているのでしょうか？🙇🏻♀️
高校生
数学
赤線部について質問ですり P Q Rのままではなく小文字に置き換えているのはなぜですか？🙇🏻♀️🙏
高校生
数学
(2)について質問てます。 s全体に1/√2をかけずに、赤線部のように角度だけに1/√2をかけているのはなぜですか？🙇🏻♀️
高校生
数学
解き方と途中式を教えてください！！
高校生
数学
どうして実軸に垂直な直線とわかるのですか？ 教えてください🙇⋱
高校生
数学
複素数の問題なんですけど、解答は分子がr－aで分母がb－aにしてるけど、たとえば分子がa－bで分母がr－bみたいに、これだったらbで引く部分を分子も分母も同じにしたら文字の順番は何でもいいんですか？？おねがいします
高校生
数学
左の赤線部と右の自分で解いたものが違う値になったのですが、どこで間違えているのでしょうか？🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
解答の1番下の行についてなのですが、実軸およびではなく実軸またはではないのですか？？
高校生
数学
この問題の、波線が引いてある部分って、因数分解する時に、iが入ってこないように(実数の範囲で因数分解)するために、√内が2乗の形にならないといけないってことですか？
高校生
数学
複素数と二次方程式の解についての問題です💦 （1）の問題の答えが、どうして2（x-2分の23）（x+3）を （x+3）（2x-23）としているのかが分からないです💦 2を掛けているなら、（x+3）は（2x+6）にならないんですか？ またなぜ3枚目の問題では2を掛けないでそのままにしているのでしょうか、？ 説明下手ですみません🙇♀️ 分かる方よろしくお願いします(；；)
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