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高校1年生
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高校生
数学
青線の部分で、何で急に5と6がでてきたんですか？ どこからきたのか教えてください
高校生
数学
青線で引いた部分で、3xがなくなっていませんか？ 青線で引いた部分の解説お願いします🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
青く線を引いた部分で、5分の3ではなく0にしたほうがxの範囲が大きくなるので、0にするべきではないのですか？なぜ5分の3をあてはめるのか教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
解説がなく、解き方が何もわからないので教えていただきたいです！ ←問題 答え→
高校生
数学
数学Aの場合の数です どうして＋1してるのか教えてください！
高校生
数学
この問題についてで、解答と最初の計算は合っているのですが、途中から違ったように計算していて、写真の式の最後のところで、log0になってしまったのですが、変形が間違っているということですか？それともこれでは計算出来ないから違う方法で計算しなければいけないということですか？回答よろしくお願いしますm(_ _)m
高校生
数学
: mathematics 順列 47の(1)です . 手順1の 2通り、2!通りまでは分かります. しかしその後の 2×2×2! になるのが分かりません. なぜ2がひとつ増えたのでしょうか,？ わかる方 教えて欲しいです ( . .)"
高校生
数学
この問題の解き方の解説が欲しいですm(*_ _)m 答え(1)156個(2)108個(3)540個
高校生
数学
数Cベクトルの問題です。 なぜОP=（1-s）ОA+sОDになるのでしょうか？ ОP= s ОA+ （1-s）ОDではだめなのですか？ また、①、②から以降の説明が何をやっているのかわかりません。 よろしくお願いします🙇
高校生
数学
【至急】高校生の数学です 写真の④の、3行目以降の式変形の理由(解き方？)を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
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