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中学全学年
理科のイオンの重要語句まとめ🕊
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中3理科化学です。(1)がなぜYではなくXになるのか教えてください。
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理科
中3理科化学です。(2)をがなぜ、銅板→亜鉛板になるのかを教えてください。 写真の右上の絵の通り、電子は亜鉛版から放出するから亜鉛板から銅板ではないのでしょうか? もしそうでなければ、小学生の時に習った電流は➕→➖にいくという教えの方で解けばいいのでしょうか、?
中学生
理科
至急お願いします。 中3化学、酸とアルカリです。 pH試験紙を使って色を調べる実験で、学校の先生が、酸とアルカリどちらの方が色の反応が大きいかまでまとめろ、と言っていたのですが、教科書どこにものってなくてわかりません。 今日の朝提出です。 教えてください。
中学生
理科
イオンの価数の覚え方とかってありますか?
中学生
理科
これって授業聞いて無さすぎて まじでいみわかんないんですけどどういうことですか笑笑
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なぜ、(2)は硝酸銀水溶液を吹きかけるのですか?
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理科
なぜ、イではなくエになるのですか?🙇♀️
中学生
理科
生物の中3です! 写真にある、解説がよくわかりません! 下線部より前は理解できているのですが、その後がよくわからないです!教えてください🙏 一応問題文は、 (実験) 丸い種子を育てて自家受粉させると、できた種子の形質は丸としわになり、丸としわの数の比は3:1になった この実験でできた丸い種子をすべて育てて、それぞれ自家受粉させた。このときにできた丸い種子としわのある種子の数の比を、もっとも簡単な整数な比で書きなさい。 です!お願いします!
中学生
理科
回答には写真のように表で表すときは小数第2位までもかいていましたが、グラフの目盛りに書くときは小数第1位までしか書いてありませんでした。 私はグラフの目盛りにも小数第2位まで書いていましたが、答えを誤っていることになりますか? それともこれもひとつの回答として正解になりますか?
中学生
理科
(3)はなぜ、これでは🟩求められないのですか?🙏
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ありがとうございます🕊✨
嬉しいです✨
フォロバ失礼します🌸
理科苦手なのでこういう分かりやすいノート助かりますっ😭
あ、あとフォロー失礼します😖