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高校1年生
子日，〜の書き下し文や口語訳
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このノートに関連する質問
高校生
漢文
この文は結局どういうことが言いたいんですか？
高校生
漢文
６番についてです。 信ぜらる を品詞分解して考えてみたところ、 ず、らる、はともに未然形接続で、ず らる の間にはその関係が成り立っていますが、ぜ はなんなんでしょう？なにかの未然形何でしょうか？日本語わかりにくく申し訳ないです。
高校生
漢文
論語の '' 猶ほ之を失はんことを恐る '' のように返読しない '' 猶ほ '' を直訳するとなんですか？
高校生
漢文
問2の答えについて、なぜ末尾がざり系列のざる（連体形）になるのですか？ 疑問の副詞を使っているので連体形になるのはいいとして、ザリ系列になるのはなぜなのでしょうか。 教えてください🙇♀️
高校生
漢文
この漢文について質問です。 孔子の言葉だけ見るとどうしても孔子が悪役のように感じてしまいます、、 私的財産を配ることの何がいけないのでしょうか？ 孔子に一言話してから配れということでしょうか？？ 解説お願いします
高校生
漢文
漢文の句形の問題です。答えが無いので答えを教えてください。
高校生
漢文
②の問題です。 「士何事。」とあり、「ことトスルト」と読みがながついています。 しかし、答えは「士は何をか事とする」とあり、引用の「と」はありませんでした。 しかし写真2枚目の問題では「きゅうのがくをこのむにしからざるなり『と』」とありました。 この違いは何でしょうか？ 入試ではどちらで書いても正解になりますか？
高校生
漢文
問3の解き方がわかりません
高校生
漢文
有るについて質問があります。 漢文では疑問の文を作る時、連体形➕か・やをつかうのは、ありはなぜあるではなくありなんでしょうか？
高校生
漢文
青いマーカーのところが反語の意味で豈という字が使われているようなのですが、詠嘆などの文法とどう区別するのですか？
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