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高校1年生
このノートの構成は、
問題1ページ→答え→また別の問題1ページ→答え…です!!
ぜひ利用してください!!
間違いがあったら教えてほしいです
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高校生
数学
解説お願いします。 右ページの『キ』が答えは⑨なのですが、解説には『キ』は答えのみしか載っていなくて、なぜ⑨になるのか分からないので、途中式含めて教えていただきたいですです。 よろしくお願いします。
高校生
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この問題では組合せの考え方を使うのですが、なぜ順列の考え方ではダメなのでしょうか? また、この問題に限らず、順列と組合せの見分け方などを教えてくださると助かります🥲
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(2)についてなのですが四角で囲った部分のように計算を行い、最小値が1/2となってしまいました。なぜこの方法では正しい答えが出ないのか教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
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数Bの問題です 画像の線をひいた部分が分かりません💦 3•3ⁿで9ⁿ+¹になるのは分かるのですが、その後9が3になるのが分かりません 分かる方いらっしゃいましたら教えていただけると嬉しいです🙇♀
高校生
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青チャート練習24(エ)の解説をしていただきたいです! 問題文の意味もあまりよく分かっていません。
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なぜcos(-β)=cosβ,sin(-β)=sinβになるのですか????
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数学
解き方がわかりません。教えてください🙏 お願いします🙇♀️
高校生
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こちら8番の問題について質問です。 模範解答ではAについて式を整理して解いていますが、BやCについて整理して解くことはできないのでしょうか? できるのであればやり方を教えていただきたいです! やろうとしたのですが答えが違ってしまっていて、、、 よろしくお願いいたします。
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数学
答えは1/6n(n+1)(6n^2+14n-5) でした。 1/2でくくるのはできませんか? 教えてほしいです
高校生
数学
数学IIIの積分の、下の∫e^2xcosxdxの問題なのですが、I=( )と置くはずが、Iが無くなってしまい計算できませんでした。他の∫(eの指数関数)×(三角関数)dxの例題や練習問題では、部分積分で最初に積分する方に指数関数を選んでいる時と、三角まIが消えてなくなってしまうのは何故なのでしょうか、、勉強し始めたばかりで不慣れなのですが教えていただけると嬉しいです。🙇🏻♀️
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