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等差数列の基本
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高校生
数学
こうなるのが分からないです教えてください🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
高一 数学I （1）（2）の解き方を教えて欲しいです
高校生
数学
この問題がわかりません😭😭
高校生
数学
数学C位置ベクトル 線分ABを4:3なのであれば、Aの側が4の割合になり、7分の4になる。というわけではないのでしょうか？ 解説を読んでも画像のことしか書かれておらず、なぜ式がこうなるのかわかりません。 また外分に関しては全体的になにをしているのかわかりません。 単純に内分外分の理解が足りていないのでしょうか…。大雑把な質問となってしまい申し訳ありません。 よろしくお願い致しますm(_ _)m
高校生
数学
数学Cベクトル なぜ分子が AB→+3AC→ になるのかがわかりません。 問題文に「AB→、AC→を用いて」と書いてあるため使用しているのだろうということはわかるのですが、求めたいものはAD→なのに、なぜこれで求まるのかがわかりません。 （追記） また（2）についても教えていただけると助かります。特にAB→に-がついているのがなぜなのかわかりません。 よろしくお願い致します🙇♀️
高校生
数学
なぜ階差数列の条件にn≧2があるのでしょうか。 教えてほしいです。
高校生
数学
数学 剰余の定理 整式P(x)をx-3で割ると商がQ(x),余りが2であり,Q(x)をx+1で割ると余りが-1である (1)P(x)を(x-3)(x+1)で割った余りを求めよ (2)P(x)がさらに次の条件A,Bを満たすとき,P(x)を求めよ A.P(x)はxの3次式でx^3の係数は1である B.P(x)はx-2で割り切れる ・画像の所までやったのですが(1)に入るとき、P(x)を(x-3)(x+1)で割ったときの余りはax+bなのかax+b+1なのかそれ以外なのか教えてほしいです。 ・(2)は解き方を教えてほしいです。 ・画像の式にミスがあったら教えてください🙇♀
高校生
数学
次の数列の第 k項をkの式で表せ。また、初項から第n項までの和Snを求めよ。 ( 1) 2, 2+4, 2 + 4 + 6 2 + 4 + 6 + 8 ....... どうとくんですか🥲🥲
高校生
数学
〔1〕が分かりません 解き方を教えて欲しいです
高校生
数学
〖急募〗 高校数学の数列の問題なのですが、途中式･解き方･答えを教えて欲しいです！
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