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高校全学年
WhatとHowを疑問文以外で使うこと、忘れてませんか？
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高校生
英語
高2、英語コミュニケーション『不可疑問文』です！ 授業にて、先生の解説の板書をそのままメモしたのですが、 2文あるうち、下に書いてあるほうの文の返しも“Yes, I am” になる理由がわかりません🥲 先生は、「事実のみに基づいて、その事実が本当なら“Yes”、嘘なら“No”と答える」とおっしゃっていました。 この説明通りなら、“You aren’t a student, are you?” は、 つまり「あなたは生徒ではない」というのが真実なのでは？と考えてしまいます､､ 心優しい方、お願いします🥺
高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
高校生
英語
これって例えばどんなときですか？
高校生
英語
副詞のカタマリを作る不定詞でも同じとありますが、どうやって作るんですか？
高校生
英語
In the examples I am talking of the person continues to behave in what most people would agree is a normal manner.この英文の訳し方を教えてください
高校生
英語
some doctors have doubts about how well a placebo really works. 日本語訳したらどうなりますか？
高校生
英語
What is called とSo to speak ,as it were のそれぞれの違いを教えていただきたいです🙏🏻
高校生
英語
英語で比較です。 英文を訳してみたのですが、答えがないので合っているかと、わからないところを教えて欲しいです。 あと、3問目でなぜstudentが単数形なのか教えてください。
高校生
英語
英語の時制についてです beenを使う時と使わない時の違いはなんですか？ また、been働きについて知りたいです。
高校生
英語
My dream is to visit Europe. と My dream is visiting Europe. とでは不自然だそうてす。 夢は｢これからやりたい、叶えたい｣から、不定詞の方がいいそうです。 また、｢jobとかなら仕事としてもうやっているので～ingの方がいいでしょう。｣とのことです。 辞書にあった Her job is to counsel teenagers ～. とかは、もうやっていることだと思います。 何を調べれば区別できますか？頭が混乱しています。どなたか説明お願いします。
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