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高校生
倫理
【倫理】なぜブッダが出家を思い立ったのか。この問いについて簡単に答えてほしいです‼️お願いしますm(_ _)m
高校生
倫理
1〜3がわかりません。
高校生
倫理
1〜5教科書で探したのですがなかなか見つかりません。教えていただきたいです。
高校生
倫理
倫理のJ.S.ミルで質的功利主義の人だと思うのですが ある参考書で量のみならず質をも考慮しなければならない と書いてありました。 量も考えているんですか？？？？
高校生
倫理
教えてください！
高校生
倫理
教えてください！
高校生
倫理
伝統的な日本人の心情や考え方を振り返った時、 グローバル化が進む現代において私たちが自覚的に受け継ぐものと、 今後問い直さなければならない課題はなんですか？ 教えてください🙏お願いします🙇♀️
高校生
倫理
公共の質問です。 教科書で、「政府の行為によつて再び戦争の惨禍が起ることのないやうにする」、「平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しよう」、「国際社会において、名誉ある地位を占めたいと思ふ」、「われらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免かれ、平和のうちに生存する権利を有する」と憲法前文から引用し、「国際平和の実現のため、政府、国民が共に、名誉ある地位を占めたいと言う願いと誓いが、日本国憲法には示されて居る。」と書いてあったのですが、なぜ国際平和の実現のために、名誉ある地位を占める必要があるのでしょうか？この2つの因果関係が見えて来ません。 回答宜しくお願いします。
高校生
倫理
教えてください🙏
高校生
倫理
倫理のJ.S.ミルで質的功利主義の人だと思うのですが ある参考書で量のみならず質をも考慮しなければならない と書いてありました。 量も考えているんですか？？？？
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