このノートについて

高校全学年
原子番号1~20までの電子配置、陽子・中性子・電子の場所と個数、周期表での番号の数え方、最外殻電子数と価電子数の違いについてわかりやすく説明しています。
理解できたら、最後の問題に挑戦してみましょう。
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438の(1)の問題なのですが、解説の青線を引いた式が分かりません。 どのように考えたらこの式が出てきますか? 解説お願いします🙇🏻♀️⸒⸒
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化学基礎です (2)と(3)の考え方を解説お願いします😿🙌🏻
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(2)の解説お願いします🙏工程を書いてくださると嬉しいです!
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⚯ |chemistry 分子量と式量の求め方は 同じという解釈で合っていますか ❔ ( 違いが無いように思いました , , 其れよりも 言葉の意味を頭に入れておくべきでしょうか ? 原子量 , 質量 , 存在比 , 相対質量を 求められることの方が重要ですかね , , 是非 回答よろしくお願いします 𓂃𖠚ᐝ
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原子量は関係の式のどの単位にあてはまりますか?
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13~18の問題がわからないです。どの関係の式を使って求めればいいのか教えてください。
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高校生
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化学基礎です!!共有結合です 大問2️⃣(2)の(e)について質問です! (オ)のC₂H₄ってなんですか?そしてなぜ無極性分子なんですか?電子式と構造式描いてみたんですがいまいちわかりませんでした… そして大問5⃣(2)について質問です! (a)CO₂は共有結合だったのですがこれってCが含まれてるからですか?教科書に乗ってるCの例がダイヤモンドと黒鉛しかなくてわかりませんでした (e)NH₄Clは共有結合(配位結合)とイオン結合でした、配位結合になるのはわかるのですがアンモニアも塩素も非金属だからこれは分子結合で、答えは共有結合(配位結合)と分子結合かと思ったのですが違いましたー🥹 質問多くなってしまって申し訳ありませんー!一つでもいいのです答えていただけると助かります!よろしくお願いします!
高校生
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(4)の解き方ですが、どうしてこのような解き方になるのでしょうかよく分からないので教えて頂きたいです! (1)、(3)はこのような考え方であってますか??
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