このノートについて
中3の素因数分解や、因数分解です！
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二等辺三角形の定義で、二つの角が等しいはなぜ定義ではなく定理なのですか？また、二つの辺が等しいもなぜ定理ではなく定義なのですか？
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連立方程式の問題についてです ！ 画像のように 、一方の連立方程式の解を入れ替えると他方の連立方程式の解になっている時の係数を求める問題 。模範解答では赤ペンの①の連立方程式をXとYを入れ替えていました 。 その理屈は分かっているつもりなのですが 、②の連立方程式のXとYを入れ替えることでは正しく求められないのでしょうか 。
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中3円周角の問題です。 3と4どちらも分かりません😢 よければ教えて欲しいです😖🙏🏻
中学生
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（4）の②の解き方を詳しく説明していただきたいです😭😭お願いします🙇🏻♀️
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どうやって証明すればいいのか分からないので教えてください💦
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（2）の解き方が分からないので教えてください！！
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数学
数学の相似な図形の問題です。 右の写真問4の解き方が分かりません… △ODAは自分で解いて16cm²になりました！ その他の面積がどうなるのか教えてください🙇♀️
中学生
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数学の反比例変域の問題です。aとbの求め方がわかりません。教えてもらえるとうれしいです。
中学生
数学
中3円の性質の範囲です どう求めたらいいのか分かりません> < どなたか教えてください ᵒ̴̶̷̥́ ᵒ̴̶̷̣̥̀
中学生
数学
中学数学、関数の利用の問題です。 こちらの式で三角形AOBの面積が出る理由がわかりません😭 どなたか教えてくださると嬉しいです。
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