このノートについて
中学全学年
今回は漢字の基本を学ぼう!でした☆
少しでも役にたったかもって思って頂けたら
嬉しいです💕
分かりにくかったら教えてください!
お願いしますっ!!
コメント
ログインするとコメントすることができます。おすすめノート
中1で習う文法のまとめ
2122
34
【中学国語】これで完璧!文法まとめ
1029
17
【国語】表現技法
921
12
【国語】中学品詞まとめ
244
6
中2国語敬語まとめ!
133
0
【中3国語】落とせない おくのほそ道 ポイント!
123
2
国語* 文法まとめ
121
10
国語(部首まとめ)
110
11
国語(中1)
106
24
国語* 故事成語
98
6
【期末】国語『中1』文の成分 まとめ
91
3
このノートに関連する質問
中学生
国語
今日国語の課題で「表現技法を使って詩を考えてきて」と言われたのですが、テーマが思いつかず…(ˉ ˘ ˉ; ) 何か良いテーマはないでしょうか…?
中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中3 国語 書き下し文 (上・中・下点) 2の読み解いてみたのですが不安で…合っているのでしょうか? 確認よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
中学生
国語
国語の中3の世界はうつくしいとの表現技法って反復法以外にありますか?あと、作者の工夫などありますか?
中学生
国語
中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
中学生
国語
中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
中学生
国語
恩賞 恩償 どちらが正しいですか?
中学生
国語
国語の勉強法がわからないんですが、何か教えてくれる方いませんか⁉️
News
フォローありがとうございます(-Ò。Ó-)ゞ♡
夢さんも中1なんですね!
わぁー同じ学年ですね!