このノートについて
重積分とヤコビアンを用いた変換
おすすめノート
微分積分学Ⅱ 1講目
53
0
位相幾何入門
51
0
第1章 ベクトルと微分積分の基本
37
0
ε-N論法を図解する~数列の収束と発散~
37
0
大学数学参考書まとめ
37
5
線形代数【問題・解答】
32
0
曲面とベクトル解析(要点まとめ)
28
0
🌱常微分方程式 解法パターン集
21
0
【特別講義】例題で学ぶ線積分 面積分
19
0
積分とその関連公式
18
0
このノートに関連する質問
大学生・専門学校生・社会人
数学
数学です。問題3が分かりません。正弦関数の1次近似の問題です。教えていただきたいです。
大学生・専門学校生・社会人
数学
幾何学の問いです。 画像について、かなり苦戦して解いたのですが、間違っていると言われました。 「x＜(x+y)/√2＜yのr=(x+y)/√2を、r∈R-Qとして定めたものとしていますが、これは任意のx,yで成り立つものではありません」 との事なのですが、もうどう答えれば良いのか本当に分かりません。申し訳ありませんが、この問いの証明についてご助言下さい。お願いします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
代数学です。7️⃣を教えてくだ💦
大学生・専門学校生・社会人
数学
代数学の2️⃣を教えてください💦
大学生・専門学校生・社会人
数学
マクロの問題の中で疑問に思ったことです。 I(r)の式をどのようにすればIになりますか？ 教えてください🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
数学
問2の(4)を教えていただきたいです！！ 解析学です。
大学生・専門学校生・社会人
数学
どうやったら、ピンクのマーカー部分が０になるのですか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
数学『方程式と不等式』 画像の赤ラインのところについて、何故そう言えるのかがよく分からなくて… もう少し詳しく教えていただけると幸いです。 よろしくお願いいたします🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
数学
数学『因数定理』 因数定理について、画像の例題の赤ラインのところの2という数字をどうやって出したのか分からなかったので、教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
数学
数学『数と式』 画像の問題の赤ラインのところで、なぜf（x）÷x^2+3x+4ではなく、ax^2+bx+cをx^2+3x+4で割るのでしょうか。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いいたします🙇♀️
News
コメント
コメントはまだありません。