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高校2年生
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高校生
数学
常に単調に増加するのでY´>=0になるのはわかるんですが 判別式でD<=0になるのはなぜですか? ここの解説お願いします。
高校生
数学
3枚目の①の部分は何を証明するために書かれているか解説お願いします。 tの3乗=1の場合、tを奇数回かけるのでt=1で正になると単純な考え方ではだめなんですか? ②のCとLの接点(2,1)はどこからきた数字ですか? Cの式にLの式を代入して求めた接点ですか? 解説よろしくお願いします。
高校生
数学
数学C「式と曲線」の問題です。 解説通りに解と係数の関係より、Pの座標を求めれたんですが、そっからどう軌跡に落とし込めばいいのかわかりません… 二枚目自分が解いたやつです。
高校生
数学
データの分析の問題で、相関係数を求めるために表を書いていたのですが、計算が合いません。 どこがおかしいのか教えていただきたいです。 答えを見た感じでは、yの並び方?が違うようなのですが……
高校生
数学
(3)の所でyが0になるのはわかるのですが何故青線の所が無くなっているのでしょうか?解説お願いします🙇♂️
高校生
数学
数学ベクトルです。 少し見にくいかと思いますが、 私の回答がどう間違っているのか教えてくれませんか? 三角関数の公式を使っています。 お願いします。🙇♀️
高校生
数学
数Ⅱの問題でよくわからないところがあって ①どうしてbb’なのか?aa’じゃだめなのか? ②解説読んでも全体的によくわからないです どなたかわかりやすく教えてください🙇
高校生
数学
数Ⅱの問題でなんでBの座標が(−b、0)でこれだけ−になるのですか?あと、全体的になんでこの座標になるのかよくわからないでいます、どなたか教えてください🙇
高校生
数学
数Ⅱの問題で3つの直線の座標の求め方がわかりません どなたか教えてください🙇
高校生
数学
教科書の解き方を参考にしてといたのですが,どこが間違ってますか?
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