このノートについて
「国語2」(光村図書)に掲載されています。
コメント
ログインするとコメントすることができます。おすすめノート
【中2】枕草子 清少納言
3064
50
【中2】扇の的 -「平家物語」から-
2918
34
【国語】中学古文まとめ
990
10
【国語】和歌・随筆・漢詩
77
2
平家物語・徒然草
56
0
【みん国】入試にぽろっとでたりする👊
49
21
国語バッチリ!
44
4
*古典*~枕草子&徒然草💡~
37
0
【国語】字のない葉書
35
0
このノートに関連する質問
中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中3 国語 書き下し文 (上・中・下点) 2の読み解いてみたのですが不安で…合っているのでしょうか? 確認よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
中学生
国語
国語の中3の世界はうつくしいとの表現技法って反復法以外にありますか?あと、作者の工夫などありますか?
中学生
国語
中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
中学生
国語
中二の古典の問題です。現代語訳の最後の『憎らしいほどに□□』の部分に入るのを教えて欲しいです!!古文の方では『ゆかしけれ』という意味です。
中学生
国語
中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
中学生
国語
恩賞 恩償 どちらが正しいですか?
中学生
国語
国語の勉強法がわからないんですが、何か教えてくれる方いませんか⁉️
News
すっごくわかりやすいです!いい復習になりました
中2で、今ここをやっていますが、とてもわかりやすいです♥参考にさせていただきます✨
凄くキレイで分かりやすいです!
見習いますd=(^o^)=b
綺麗ですね!すこし真似させてもらってもいいですか?
これは、本文を現代語にすることに意味があるんですかっ?
絵にするとわかりやすい❗️
そう言っていただけて嬉しいです(*^^*)
見習います!
綺麗