【夏勉】2年間の英語復習
8726
144480
112
1.2年生の英語が、10ページで復習できます！ ⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️ 勉強ノート共有サービスCleaarnoteで、あなたの勉強をもっと効率的に！ 同じ教科書を使っているみんなのノートで授業の予習・復習をしたり、中間、期末テスト対策ができます！ また大学・専門学校・高校受験を終えた先輩や一緒に受験をする仲間たちの勉強法もわかるし、 資格試験・英検・TOEICの対策もできるからあなたの勉強がもっと捗ります！ 今すぐ知りたい疑問もQ&Aで解決できます。 Clearnoteアプリダウンロードはこちらから www.clearnotebooks.com/store ⭐️⭐️⭐️勉強がもっと捗るアプリ Clearnote⭐️⭐️⭐️
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
状態動詞と動作動詞の違いがわかりません 誰か教えてください
中学生
英語
なぜ、この問題にeverを使ってはいけないのかわかりません 誰か教えてください
中学生
英語
こんにちは、中一です。 明日単語のテストがあり、その質問なのではやめにこたえがほしいです🥺 質問は3つあるんですけど、 1、cookとmakeの意味の違い 2、watchとlookatの意味の違い 3、listentoとhearの意味の違い どれかひとつでもいいので、わかる人いたら教えて欲しいです！
中学生
英語
(1)の問題はどちらを選んでも成り立ちませんか？ 現在進行形にもなるし受け身の文にもなりませんか？
中学生
英語
ハルトはこの本に興味を持つでしょう。 という文で、なぜinteresting ではなく、interested を使うのですか？ 解答…Haruto will be interested in this book.
中学生
英語
feelは動詞ですか？それとも形容詞ですか？ また、使うときにはどのように使いますか？ よろしくお願いします🙇♀️ I feel down.というのはおかしいですかね？
中学生
英語
rainとrainyは何が違うのでしょうか？
中学生
英語
ここがなぜ、therではなくthemなのかがわかりません 解説お願いします。 中2です。（4）です！
中学生
英語
〜times as 〜 as(〜の〜倍)の文法についてです。 Three times as much asで〜の3倍という意味だそうですが、なぜmuchがつくのですか？
中学生
英語
中1の理科の問題です。 カブトムシやカニについてる節っていうのがあるんですけど、節ってどういうもよかを教えてほしいです。中1でもわかるように教えてほしいです。
News
すごくわかりやすいですね！
フォローしました！
S.a.n
いいです(｀･д･)σ ネッ
とてもわかりやすくていいです( -`ω-)b
字が綺麗です…
絵も書いてあって分かりやすいです